2019二年级语文下册课文619大象的耳朵主题阅读：盲人摸象素材新人教版

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1、2019二年级语文下册课文619大象的耳朵主题阅读：盲人摸象素材新人教版从前，印度有一位国王，他养了许多大象。有一天，他正骑在大象身上游玩，忽然看见一群瞎子在路旁歇息，便命令他们走过来，问他们：“你们知道大象是什么样子吗？”瞎子们同声否认道：“陛下，我们不知道。”国王笑道：“你们亲自用手摸一摸吧，然后向我报告。”瞎子们赶紧围着大象摸起来。过了一会儿，他们开始向国王报告。摸到象耳朵的瞎子说：“大象同簸箕一样。”摸到象腿的瞎子说：“大象和柱子一样。”摸到象背的瞎子说：“大象好似一张床。”摸到象尾的瞎子说：“大象好似绳子。”国王听了哈哈大笑起来。附送：2

2、019二年级语文下册课文619大象的耳朵备课素材：词语积累与辨析素材新人教版【词语积累】耷拉：松弛地下垂。不安：感到烦恼、不宁或不祥之兆的。自言自语：自己一个人低声嘀咕。【词语辨析】竖立树立“竖立”的意思是使物体直立，也就是一端向上，一端接触地面或埋在地里，对象一般是具体的物体，如“旗杆”“塑像”“支架”等。“树立”是建立的意思，对象一般是抽象的、好的事物，例如“榜样”、“风气”“信心”“理想”等。例句：①教学楼前的广场上竖立着一根旗杆。②雷锋给后人树立了一个好榜样。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页