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时间:2019-08-14
《2019建湖110kV光华变配套线路工程环境影响报告表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、建湖110kV光华变配套线路工程环境影响报告表 建设项目环境影响报告表 项目名称: 建湖110kV光华变配套线路工程 建设单位: 国网江苏省电力公司盐城供电公司 编制单位: 江苏辐环环境科技有限公司编制日期: 20XX年8月 《建设项目环境影响报告表》编制说明 《建设项目环境影响报告表》具有从事环境影响评价工作资质的单位编制。 ⒈项目名称——指项目立项批复时的名称,应不超过30个字。 ⒉建设地点——指项目所在地详细地址,公路、铁路应填写起止地点。⒊行业类别——按国际填写。⒋总投资——指项目投资总额。 ⒌主要环境保护目标—
2、—指项目区周围一定范围内集中居民住宅区、学校、医院、保护文物、风景名胜区、水源地和生态敏感点等,应尽可能给出保护目标、性质、规模和距厂界距离等。 ⒍结论与建议——给出本项目清洁生产、达标排放和总量控制的分析结论,确定污染防治措施的有效性,说明本项目对环境造成的影响,给出建设项目环境可行性的明确结论。同时提出减少环境影响的其他建议。 ⒎预审意见——行业主管部门填写答复意见,无主管部门项目,可不填。 ⒏审批意见——负责审批该项目的环境保护行政主管部门批复。 建湖110kV光华变配套线路工程 环境影响报告表编制人员名单表 姓名编制主持人徐玉奎HP0
3、008460B199500910输变电及广电通讯职业资格证书编号登记编号专业类别本人签名序号姓名职业资格证书编号登记编号编制内容建设项目基本情况建设项目所在地自然环境社会环境简况环境质量状况本人签名1王志勤HP00014318B199500310主要编制人员情况2汤翠萍HP0001783B199500510评价适用标准建设项目工程分析项目主要污染物产生及预计排放情况环境影响分析建设项目拟采取的污染防治措施及预期治理效果3徐玉奎HP0008460B199500910结论与建议电磁环境影响专题评价 目录 一、建设项目基本情况.............
4、....................................................................................................................1二、建设项目所在地自然环境社会环境简况.............................................................................................8三、环境质量状况..........................................
5、.............................................................................................10四、评价适用标准.......................................................................................................................................15五、建设项目工程分析..............................
6、.................................................................................................16六、项目主要污染物产生及排放情况.......................................................................................................18七、环境影响分析....................................................
7、...................................................................................19八、建设项目拟采取的污染防治措施及预期治理效果...........................................................................22九、结论与建议........................................................................................
8、........................................
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