2019提升审计信息化建设工作报告

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1、提升审计信息化建设工作报告  第一篇:20XX年审计法制及信息化建设工作思路  xx县审计局20XX年法制及信息化建设工作思路  20XX年,xx县审计法制及信息化工作的总体要求:深入贯彻落实《审计法》和新《国家审计准则》,狠抓审计工作规范,以开展“审计项目”工程为总抓手,深入发现大案要案线索,提高审计信息化建设水平,提升审计质量,全面推进审计工作法制化、规范化、制度化建设。  在审计法制化建设中,具体做好了四个方面的工作:  一、进一步提高依法行政、依法审计水平。今年,是施行新《国家审计准则》的第一年,审计程序和内容变化较多。为更好地贯彻落实《审计法》、《审计

2、法实施条例》和新的《国家审计准则》,我们以开展审计项目工程为抓手,以提高干部队伍法制素质为基础,以提高审计项目质量为目的,以规范审计执法行为为主要内容,进一步树立依法审计、严谨细致的工作作风。一是成立由局长任组长,分管局长为副组长,办公室、法制室等股室负责人为成员的工作领导小组,并指定局法制室为具体办事机构,负责全局的行政执法责任制落实和复核、审理工作。二是研究制定详细具体、操作性强的《xx县审计局20XX年依法行政工作要点》,及时下发至各股室,并报县政府法制办备案。三是建立健全检查督办制度。坚持不定期对审计人员审计执法情况和落实依法行政情况开展综合检查,进一步

3、规范了审计执法行为,保证了依法行政和廉洁从审。  二、深入贯彻执行《国家审计准则》,规范审计行为。重点是坚持依法审计,认真执行审计程序,明确审计执法责任制,落实审计审理和审计业务会议等制度,重视对大案要案线索的查处力度,督促被审计单位认真执行审计决定。一是开展形式多样的普法活动。通过领导讲学、视频教学等形式,加大了审计法律法规的学习和理解。今年3月,局组织全体人员进行了《审计法》、《审计法实施条例》和新的《国家审计准则》知识测试,对平均成绩前三名的股室及测试成绩前三名的个人进行了奖励,有效地调动了广大审计干部学法用法的积极性。二是开展形式多样的普法宣传活动。结合

4、《审计法实施条例》的颁布实施和《国家审计准则》的公布,加大对审计法律、法规和规章的宣传贯彻落实力度,组织机关干部主动上街发放传单宣传《审计法》、《审计法实施条例》解答群众疑难问题,还利用宣传板面等形式,加大法律法规宣传力度。创造了和谐的审计法制工作环境。三是结合新《国家审计准则》,参考上级审计公文格式,制定局审计机关公文格式,统一立卷归档材料。收集整理审计常用法律法规汇编,规范审计常见问题定性依据,编制成册,便于审计人员操作。  三、强力推进实施审计项目工程。为做好审计项目参评。我们制定了《审计项目考评选优制度》,开展审计项目评优活动,加强审计质量控制。这项制度

5、对审计项目的控制要点和应遵循的原则都进行了详尽规定,对审计项目质量各方面进行评审,将审计程序、审计文书、审计规范等内容全部分解为量化指  标,贯穿于审计工作全过程。去年底,我们评选审计项目时,要求每个股室,必须提供两个审计项目参评,并组织大家进行观摩点评,发挥“审计项目”的示范带动作用,进一步提高各级审计机关的质量意识和水平。  四、依法管理,科学决策,推进审计机关法制化建设。一是根据新《国家审计准则》的规定,进一步健全和完善了领导班子议事规则和决策程序,组织建立了集体领导与个人分工负责相结合的具体制度和办法,继续坚持专项情况通报、报告、谈话、询问和质询等工作制

6、度,做到领导班子科学决策、民主决策。二是根据《审计法实施条例》新规定,规范清理了局权力运行制度,制定了审计结果责任追究制度。针对审计报告、审计决定书、移送处理书等审计结论性文书出现问题、影响审计结果等环节,落实了主要领导、主管领导、审理机构、审计人员三级质量责任制,把提高审计质量的责任落实到了每个人的身上,避免了审计执法工作的随意性。三是完善审理复核机制,强化审计质量责任控制。认真执行审计署8号令,在重点审计项目上,审计组完善程序后,审理把关,由总审计师提请局长召开审计业务会议,审计程的序严格执行,及时纠正审计实施方案、审计工作底稿、审计取证、审计报告、审计处理

7、处罚等方面不规范、不具体、不符合要求的内容,统一规范了审计业务用纸的使用和操作规程,有效地提高了干部职工依法行政和按章办事的自觉性。  在审计信息化建设中,具体落实了四个方面的工作:  一、强化领导,完善信息化规章制度。一是进一步加强和完善对审计信息化工作的领导,继续完善和落实审计信息化工作责任机制,不断强化审计信息化工作的领导责任意识和全员参与意识。二是严格考评考核,并逐步加大审计信息化考评工作在机关年度目标管理考核中的影响力度,扩大审计信息化工作专项考核范围,完善和改进考核标准和办法,实行审计信息化动态考核。明确规定每个业务股室至少选择1个项目进行数据分析并

8、提交成果。三是完善审计信

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