2019政教处德育工作报告

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1、政教处德育工作报告　　本学期,政教处德育工作以“科学发展观”重要思想为指导，坚持以“创和谐校园”为主题，以养成良好行为规范教育为基础，以推进学校发展为动力，以建设一流重点高中为目标，坚持“德育为首，育人为本”的原则，以“激励学生文明生活、创新学习、成名成才、全面发展”为工作内容，切实抓好学生思想教育和常规管理两个环节，为我校学生的健康成长营造了良好的育人环境，有效构建平安校园。　　一、突出三个重点　　1、加强对甲型H1N1流感的防控工作,重视师生安全教育和管理。　　2、强化学生的文明行为习惯的养成教育和经常性督查。　　3、加强对班级管理的量化考核评比,提高班级管理质量。　　

2、二、工作措施　　明确目标、落实责任、完善制度、强化管理。　　（一）加强德育队伍建设　　1、认真组织召开每月一次的班主任例会，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之处，提出改进要求和措施，加强了对各班常规管理的指导。　　2、进一步健全社会参与机制，充分发挥家长委员会，家长学校，思想道德教育基地和社会实践活动基地的作用，形成育人合力，共同培养下一代。　　3、进一步加强与校团委、学生会的工作协调，选拔优秀学生参与学生会干部值日检查工作，逐步形成学生参与教育管理的自律机制。　　4、搞好“警校共育”、“平安校园”的创建工作，确保学校和谐稳定。争创省级“平安校园”，做好区

3、“道路交通安全”示范学校建设。　　(二）本学期突出抓好以下几项工作：　　1、认真组织开展高一新生的军训工作。8月19至24日，我校对新入学的1022名高一新生进行了为期六天的军训，聘请了市武警支队山教导大队十八位武警教官开展军训活动。整个军训活动，收效显著，达到了预期的目的。共评出“军训优胜班级”六个，分别是：高一（2）、（5）、（10）、（13）、（16）、（18）。“军训会操表演”获奖班级分别是：一等奖：高一（2）：二等奖：高一（5）、（10）；三等奖：高一（1）、（13）、（15）。　　2、加强班级管理量化考核评比制度。完善了“星级班级”与“先进班级”的考核评比办法，

4、加大考核力度，规范了考核流程，使班主任评价考核更加公平、公开，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。本学期，被评为“四星级”班级的有：初三（3）、高一（7）、高二（2）、高三（13、14）；三星级：高一（5）、高二（1、7、8、11）；二星级：初一（1）、初二（2、3）、高一（1、2、17）、高三（2、9）。荣获“先进班级”的有：初一（1、2）；初二（2、3）、初三（3）、高一（1、2、5、7、9、12、13、15、16、17）；高二（1、2、6、7、8、10、11、14、15）；高三（1、2、3、5、7、8、9、10、11、13、14），共有35个班级在考核中

5、获得过“先进班级”，营造了争优创先的良好氛围。　　3、扎实有效地开展校当家活动，搞好校园卫生。本学期，认真组织实施“校当家”活动，加强考核与评比力度，充分调动学生全员参与学校管理，提高学生的主人翁意识，严厉查处乱丢乱扔行为，有效维护校园整洁、卫生。一学期来，校园卫生上了一个大台阶。其中，在校当家活动中，任务完成较好、工作出色的班级是：高一（1、2、5、6、7、12），高二（1、2、3、8、9、10、15）。另外，对各班级的教室、包干区卫生每天两次扫工作，也加强了日常检查与督促。　　4、抓好日常行为规范教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生

6、学习效果、影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量。本学期，经常开展对学生服饰、发式、佩带出入证进出校门等进行专项检查、教育。另外，配合各年级班主任，严厉查处了一批打架、偷盗、爬围墙、上通宵网等违规违纪学生，共查处各类违纪事件57起，涉及违纪学生85人。与学生家长配合，共同教育了这些违纪学生。针对高一学生入学一个多月后违纪现象逐渐增多，政教处于10月22日下午，在学生公寓广场专门举办了一场“高一学生法制专题讲座”，由学校法律顾问刘晟华律师主讲。　　5、加强家校联系，认真组织开展了本学期的家长会，密切学校与家长联系，共同促进学生早日成才。11月22日上午，我校成功召开了全校

7、各年级家长会，到会家长2106人，出席率为%。本次家长会，政教处对各班的家长会召开情况进行了检查、评估与考核，共评出十九个优秀班级，分别是：初一（2）班、初二（2、3）班、初三（3）班、高一（2、5、6、15、16）班、高二（1、2、9、10、15）班、高三（1、3、8、9、13）班。　　6、抓好主题班会活动，加强爱国主义教育。本学期，以庆祝建国六十周年为契机,开展了弘扬爱国主义教育的系列活动。如：组织观看国庆阅兵式、召开主题班会等，做到每月、每周都有主题，同时，加强对主题班会的检查与考评，进一步增强我校青少年学生