2019数据库课程设计报告之图书管理系统 正正

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1、数据库课程设计报告之图书管理系统正正　　目录　　第一章绪论..............................................................................................................................2　　课题背景...................................................................................................

2、.......................2图书管理系统分析............................................................................................................2可行性分析...................................................................................................................

3、....3开发设计思想...................................................................................................................3　　第二章系统目标和原则.....................................................4　　系统设计目标............................................................

4、.......................................................4系统设计原则...................................................................................................................4　　第三章设计规划...........................................................5　　设计思路概要......

5、.............................................................................................................5软件支撑环境及开发工具................................................................................................5　　第四章需求分析..................................

6、....................................................................................6　　需求概述..........................................................................................................................6功能需求...........................................

7、................................................................................6事物需求..........................................................................................................................6系统数据流图...............................................

8、....................................................................7　　第五章概念结构设计.............................................................................................