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时间:2019-08-14
《2019教育实践调查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教育实践调查报告 一、调研目的 通过对省一级重点中学——江苏省前黄高级中学学校体育工作的调研,了解在1——9年级实施课程改革及按新课标教学阶段背景下,江苏省前黄高级中学的学校体育工作开展现状、特别是对现任教的体育教师对课程改革的理解与认识作了进一步地了解。为接即将来临的高中课程改革与实施提供现实依据,以便能更加合理地制定高中体育课程改革与新课标实施的计划。 二、学校基本情况 1、江苏省前黄高级中学地处常州市南郊,建于1939年,是解放后武进县第一所公立高中,1957年被省政府批准为省重点中学,1960年被国务院表彰
2、为全国文教系统先进集体;1980年被省政府再次列为首批办好的省重点中学;1999年成为全省率先创建的国家级示范性普通高中;20XX年,学校扩大优质教育资源,全额贷款,投资亿元,在湖塘城区建设了新校区;20XX年被评为江苏省首批四星级普通高中。目前,我校现有高中班73个、中外合作办学班3个,校区占地总面积350亩,高中学生4300多人。多年来在上级教育行政部门和各级政府的关心支持下,全校师生员工艰苦奋斗、务实创新、追求卓越蔚然成风,塑造了优美的校园环境,形成了深厚的文化底蕴。学校现有专任教师134人,非教学人员16人,教职工
3、队伍高效精干,基本适应当前教育教学工作需要。于目前正处高中就学高峰,专任教师与学生的比例接近1:14。非教学人员与专任教师的比例为1:。中高级职称的比例达到%,其中高级职称达到%。 学校现有按国际标准建造的塑胶8跑道400米田径场1个,内部田赛场地设置齐全,含标准足球场1个,教学训练小足球场2个。有总建筑面积为3100平方米的体艺馆一座。现有室外塑胶标准篮球场6个、塑胶标准排球场4个,室外体操专用场地1个,设有单杠、双杠、爬杆、云梯、肋木等器械。学校按I类标准配齐体育教学器材。体育教学器材配备达国家教委1989年《配备目
4、标》标准,体育器材能同时满足12个班上课,24个班的课外活动。 学校坚持两课跑操,体育锻练达标率近三年分别为%、%、%;学生因病缺课率近三年分别为%、%、%。学校坚持课余学生运动队训练工作,建有学生田径队、 篮球队和足球队,近几年在市县中运会上获得较好成绩,在全省重点中学体育竞赛中取得了一定成绩。 高考连年取得优异成绩:600分以上的高分人数、高考本科达线率名列全省前茅,近四年,有2719名学生被本二以上院校录取,其中重点本科1862人。20XX年高考,我校尹翼风同学以704分的优异成绩荣获江苏省第二名,常州大市
5、状元;唐黎阳同学以实考分692分的优异成绩名列江苏省第5名;有203人获600分以上的高分;587人超过重点大学分数线。20XX年高考,又取得了历史性突破,600分以上高分的学生有328人,位居苏南地区第一。一本达线647人,二本达线1075人,首次突破千人大关。20XX年高考,650以上有53人,600分以上有504人,列苏南地区第一。本科达线1069人;翁梅梅同学以662分的高分荣获江苏省文科状元;赵佳音同学以639分的高分荣获地理、政治组合江苏省高考状元;有14位同学达到清华、北大录取分数线。近五年,录取清华50人。
6、近年来,省前中两次被评为江苏省模范学校,获得了全国现代教育技术示范学校、全国绿色学校、全国依法治校示范学校、江苏省文明单位、省先进集体、省教科研先进单位、省爱国卫生先进集体、省落实两个《条例》优秀学校、省中小学党建工作先进集体等一系列荣誉称号。 三、安吉高级中学学校体育工作目标与设想 学校体育工作目标:坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育培养总目标。不断创新体育教学,通过有效的手段和途径培养学生掌握一定的体育基本知识、技术、技能;提高全校师生的身体健康水平;“学生个个会田径,人人会打一点篮球”,培养学生终生参与体育锻炼
7、的思想意识。努力提高学校竞技体育水平。 设想:初步形成高一男女生分班教学、高二实行选项教学、高三男女合班教学的体育课堂教学模式。学生田径及篮球力争进入市中学组前三名行例;教工男篮男排继续保持县内领先地位,教工女篮女排力争达到县内领先地位。 措施:加强体育教科研工作,规范体育教学常规,不断改进教学方法,探索新型的多元化教学方法,激发学生的主体作用,通过采取多种有效措施,切实提高教学质量,使体育课成为最受学生欢迎和喜爱的科目。通过培训进修等手段提高教练员的训练水平,并引进高水平运动员从事学校体育运动队训练;每年招收体育特长
8、生5-6名,规范业余训练制度,完善考核与激励机制。 四、目前该校学校体育工作的现状 1、该校领导班子坚持党的教育方针,始终把学校体育工作作为提高学校教育教学质量的物质保证、提高办学效益的指标、形成办学特色的亮点、提高师生健康水平的高度来抓,坚持培养学生德、智、体、美、劳全面发展。学校领导重视学校体育
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