PROE常用参数曲线方程

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1、PRO/E常用参数曲线方程名称参数曲线方程坐标系线型正弦曲线（Sinusoid）x=t*360y=100*sin(t*360)笛卡尔坐标系螺旋线(Helicalcurve)r=ttheta=10+t*(10*360)z=t*5圆柱坐标x=5*cos(t*(5*360))y=5*sin(t*(5*360))z=10*t笛卡尔坐标系蝴蝶曲线(Butterflycurve)rho=10*ttheta=360*t*4phi=-360*t*10球坐标玫瑰曲线（Rhodonea）theta=t*360*4x=25+(10-6)*cos(theta)

2、+10*cos((10/6-1)*theta)y=25+(10-6)*sin(theta)-6*sin((10/6-1)*theta)笛卡尔坐标系theta=t*360r=10+10*sin(8*theta)z=4*sin(8*theta)圆柱标系渐开线（Involute）r=1ang=360*ts=2*pi*r*tx0=s*cos(ang)y0=s*sin(ang)x=x0+s*sin(ang)y=y0-s*cos(ang)z=0笛卡尔坐标系对数曲线（logarithmiccurve）x=10*ty=log(10*t+0.0001)z

3、=0笛卡尔坐标系球面螺旋线（spherehelical）rho=5theta=t*180phi=t*360*20球坐标系双弧外摆线（Epicycloids）l=3b=3x=3*b*cos(t*360)+1*cos(3*t*360)Y=3*b*sin(t*360)+1*sin(3*t*360)笛卡尔坐标系星行线（Astroid）a=10x=a*(cos(t*360))^3y=a*(sin(t*360))^3笛卡尔坐标系心形线（Cardioid）a=5r=a*(1+cos(theta))theta=t*360z=0圆柱坐标叶形线a=10x=

4、3*a*t/(1+(t^3))y=3*a*(t^2)/(1+(t^3))笛卡儿坐标抛物线（parabola）x=(4*t)y=(3*t)+(5*t^2)z=0笛卡儿坐标碟形线r=5theta=t*3600z=(sin(3.5*theta-90))+24圓柱坐标篮子r=5+0.3*sin(t*180)+ttheta=t*360*30z=t*5圆柱坐标演讲稿尊敬的老师们，同学们下午好：我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，

5、我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾

6、及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方

7、面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！