2019村书记20XX年述职述廉报告

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1、村书记20XX年述职述廉报告　　　　我任村党支部副支书以来，在镇党委的正确领导下，在广大党员、干部的支持下，我加强学习，努力工作，认真学习党和国家的方针、政策和法律、法规，严格要求自己，创新思路求发展，攻坚克难促发展，在全村人民的共同努力下，工作取得了一定成效，本人主要分管招商引资。下面，按照镇党委的安排，我就一年多来的个人学习、生活、思想状况汇报如下：　　一、加强学习，把握政策，不断提高自身素质加强学习，提高思想政治素质。　　首先，以“三个代表”为主线，把学习、践行“三个代表”贯穿工作的始终；其次，以树立马克思主义的世界观为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为重点，以

2、立党为公、执政为民为目标，认真开展权力观自我教育，增强为民所用的责任感；再次，以学习系统内外涌现出的先进典型，对自己进行示范和警示教育，不断警醒自己该干什么和不该干什么。通过学习，一是坚定了正确的政治方向。二是提高了思想政治素质。坚持理论实践相结合的学风，在实践中学，在实干中用，不断改造自己的主观世界和客观世界，从而进一步提高了思想政治觉悟和道德修养，做到了与人为善，和睦相处。　　二、明确目标，努力工作，坚持完成党委政府的任务　　上任以来，我除了干好党务工作，还积极服从党组织的分工，认真做好民政、维稳、医保等各项工作，全面的完成了各项任务。“做事先做人，万事勤为

3、先”作为自己行为准则，面对农村事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。努力为广大村民办好事、办实事。　　三、协助支部，带头表率，提高支部战斗堡垒作用　　我深知组织强，强百强；组织弱，弱百弱。因此我始终坚持把加强农村基层组织建设作为首要任务来抓，巩固好党员干部学习教育活动成果，健全和落实长效机制。一是加强对干部的经常性教育，增强村两委班子的凝聚力。经常和党员干部开展谈心活动，解决好基层党员干部的宗旨意识问题，使之真心实意、坚持不懈地为老百姓办实事、做好事、解难事，不断强化农村基层干部执政为民

4、的意识。二是加强发展党员工作，激发党员队伍活力。党员是党组织的细胞，发展党员是党员队伍建设的基础性工作。　　四、自查不足，排找问题，以便日后更好工作　　在思想上对学习不重视，总觉得工作忙没时间，缺乏学习的自觉性，学习满足于实用状态，对政治、经济、文化、科技、法律等多方面的知识还学的不深。即使学习，也停留在阅读报纸，参加业务培训的方面。还有就是平时工作中没有经常走访群众了解民生，及时化解矛盾，另外跟老党员、老干部沟通学习少，组里的事情，困难户关心不够。今后要克服自身不足，多为村民做实事，让我各方面更上一个台阶。请各位党员代表看到我的不到之处，多提意见，让自己成为一

5、名合格的干部，谢谢大家！　　各位领导、同志们：　　任职以来，在镇党委的领导和大力支持下，紧紧依靠全村党员和广大群众，团结村支部一班人，以经济发展为中心，坚定信心、明确目标、攻坚克难，认真履行工作职责，开创性的开展工作，取得了明显的成效，党支部、村委会在群众中威信得到了提高，凝聚力不断增强。同时，我在工作和生活中坚持做到清正廉洁，落实党风廉政责任制，从小事做起，自觉地抵制各种腐败现象，始终用一个共产党员标准对照自己的行为。现就我的主要工作和廉洁自律方面的情况汇报如下：　　一、加强学习，把握政策，不断提高自身素质。　　学习是履行好职责的基础。不学习，思想就会落后于形

6、势，行动就会脱离实践。作为一名村党支部书记、村主任，我深感责任大，压力大。为此，我始终坚持把学习作为提高素质，完善自我的首要任务。一是加强了党的方针政策和政治理论的学习，不断提高理论功底和政策水平。通过理论学习，自己对党的基本路线和执政理论有了更深刻的理解。对党在农村的各项方针政策有了较为系统的了解和掌握，更进一步增强了贯彻的自觉性和坚定性。二是加强法律法规学习。我坚持把和自己履行职责相关的法律法规知识作为学习重点。先后学习了《土地法》、《城市房屋拆迁条例》等，并在工作中自觉坚持。　　二、加强党建工作发挥先锋作用。　　坚持学习制度，班子队伍健全，支部干部和委员非

7、常团结。坚持“三会一课”，利用远程教育组织全村党员参加学习，取得了很好的效果。县第十二次党代会召开以来，党支部组织党员认真学习秦书记在县第十二次党代会上的讲话精神，使党员能够在新时期充分发挥先锋模范作用，高质量地完成党员队伍建设工作。　　三、求真务实，全面开展创先争优活动。　　创先争优活动是一项推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织的长期活动，我村党支部将此次活动列为本年度党建工作重点，以创建“五个好”支部、争当“五带头”党员为引领方针，打造出村内创先争优的浓厚氛围，广大党员积极投入到创先争优活动中，结合设岗定责，充分发挥了党员的先锋模范作用。　

8、　四、坚持以改进作风建设