2019三年级上册数学试卷分析

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1、2019三年级上册数学试卷分析一、学生基本情况：三年级有学生142人，全部参加考试，成绩优秀。本次期末考试，数学科全级平均分为82.5分，及格人数138人，及格率为85.3％，优秀人数53人，优秀率为38.2.%。最高分86分，最低分学生成绩是44。二、具体内容分析：本次试卷基本上涵盖了三年级数学上册教材的知识体系，重视考察学生的双基础，考察了学生灵活运用知识的能力，及数学思考和解决实际问题的能力，努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平，更重要的是促进学生素质的整体发展。本次考试所出习题注重基础知识，注重了计算能力的培养，是一份比较完美的考试卷。无论从考试的深度还是知识面的

2、广度，此次试卷基本上达到了《课标》的要求。三、学生答题情况分析：优点：全年组的卷面达到了干净整洁，书写漂亮。基础知识掌握扎实，成绩良好。计算题较好，错误较少；学生分析能力提高较快，应用题列式准确率达百分之九十；画平行四边形很好，作图漂亮、准确。不足：通过看卷子，我们找到了下面问题：1、学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力亟待加强。如：填空题的一些很基本的题目出错；计算题竖式正确，横式写错；应用题抄错数。2、学生马虎现象严重：单位名称落写，横式不写得数，加法当成乘法计算，不写余数等。3、课上听讲不好，不能深入思考后再答题，理解能力需要继续提高。上课老师讲过的题型，考试时稍做变

3、化，学生理解偏差，说明学生的灵活运用知识解决实际问题的能力弱，思维有待进一步开发、训练。四、改进措施：1、教师及时反思进行详细卷面分析，针对每个学生进行分析。2、通过寒假作业利用假期狠抓学生举一反三能力的培养。3、继续培养学生良好的学习习惯，向四十分钟要质量，从最后一名学生抓起.及时反馈，及时补差，落实到位堂堂清。4、加强与家长的联系，及时沟通，共同努力，提高学生综合素质.5、利用假期留一些分层次作业，让每个学生在假期知识有衔接,能力有提高!附送：2019三年级上册语文基础知识总复习题一、音字词句。1．给下列词语中加点的字注音。辽阔()滋润()浸透()仁爱()给予()姿势()激动

4、()讲述()药材()随便()阅读()考察()拼命()柿子()胸脯()有趣()绳索()堵住()鼓励()吵架()懦弱()恼怒()欣赏()刮风()横跨()仰望()似乎()绒毛()打量()奔跑()传播()展示()扇子()苏醒()炎热()湿度()试验()迷失()适宜()传授()大致()看守()调节()长进()节省()血液()抽出()四肢()2．看拼音写词语。XKb1.Comtĭtiēmàoshèngféiliàopŭsùnènlǜzhāojià()()()()()()gùránjĭnzhāngsuíbiànjiāoàohuāngliángfŭtóu()()()()()()zhùshìshù

5、nlìjīdòngréngránkuānyùtíxĭng()()()()()()pànwàngshōucánghuòdéchábēishìtàndăngzhù()()()()()()jiāocuòpījiăwēiwŭqĭngjìaoyáowàngliáokuò()()()()()()yŭzhòuchuàngzàobăoliújīngměixióngwěi()()()()()qíguàimàoshèngtúànxiōngpúbăinòngmìqiè()()()()()()yuèdúzhùmíngdàgài()()()3．多音字组词。()()()()卡兴给假()()()()()()(

6、)()当长划参()()()()()()()()转藏降闷()()()()()()磨卷()()4．形近字组词。XKb1.Com瓣()梦()创()绪()郊()辫()楚()抢()堵()效()著()朴()肢()持()境()者()仆()肤()待()镜()适()沿()披()抖()铜（）括()治()波()料()钢（）5．给下列句子中带点的字选择恰当的解释。宽：①横的距离大(跟“窄”相对)。②放宽；使松缓。③宽裕；宽绰。(1)你能宽限几天吗?()(2)你手头宽裕不?()(3)新修的那条路很宽。()固：①结实；牢固。②坚决地；坚定地。③坚硬。(1)红军战士固守阵地。()(2)这座桥非常稳固。()(3

7、)水是液体，盐是固体。()6．按要求写词语。(1)近义词：飘扬——()摇晃——（）似乎——()依然——（）立刻——()欣赏——（）保存——()敬重——（）清凉——()留心——（）(2)反义词：骄傲——()上升——（）节省——()清闲——（）简单——()危险——（）懦弱——()丑陋——（）愚蠢——()炎热——（）遥远——()集合——（）峰顶——()鼓励——（）7．补充下列词语。不()思()兴（）（）烈（）成一（）相()()论千（）百（）（）二（）一()显()威（）群（）队各（）各（