2019-2020年西师大版六年级上册《鸟的天堂》同步训练

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1、2019-2020年西师大版六年级上册《鸟的天堂》同步训练班级姓名一、选择加点字的正确读音,用“”表示。二、找近义词朋友。面目——()展示——()不可计数——()照耀——()颤动——()应接不暇——()三、判断下列句子运有的修辞方法。1.榕树正在茂盛的时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。()2.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。()3.大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。()四、体会下面句子所表达的思想感情。1.这美丽的南国的树啊!____________________________

2、________________________________________2.“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。____________________________________________________________________3.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!____________________________________________________________________五、根据课文内容填空。作者及朋友两次经过“鸟的天堂”,第一次作者认为________________,第二次经过时,起初

3、足静寂的,拍掌后,树上变得________________了,到处都是________,到处都是_______________。当船离去时,作者发出感慨:____________________________________________。六、阅读能力展示台。松树松树,不是寻常的树木可以比拟的。不管是暖和的春天、炎热的夏日、清爽的秋季,或是寒风透骨的隆冬,它都一样青葱苍翠和茂盛,充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。春天里,草木都长出了嫩绿的叶。松树当然不会例外,也蓬勃地生长,在和煦的阳光下,静静地听着人们的赞美。转眼间,炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈,但是松树的叶

4、子,更长得密密麻麻的,一点儿怕热的样子也没有,它随着风儿摆动,发出令人爱听的松涛声。秋风过后,梧桐的叶儿开始脱落了,其他的树林,都披上了黄色的衣裳;往日顽皮的小草,也不再那么活泼了,显得有些憔悴的模样。只有直立的松树,依然如故。它昂着头,任由风吹霜打,流露出一股英勇不屈的气概。在呼呼的寒风吹袭下,草儿全都枯萎了。有些树枝上仅剩的黄叶,也都剥落了,余下光秃秃的残枝,在北风中战栗。这时,就只有那苍劲的松树,仍然披着翠绿的衣裳,英勇无畏地挺立着。天气越是严寒,越是显出它那坚强刻苦的性格。我们要像松树一样,有坚强的意志,有刻苦耐劳的精神。1.概括本文中心,正确的一句话是()A

5、.我们要像松树一样,有坚强的意志,有刻苦耐劳的精神。B.松树,不是寻常的树木可以比拟的。C.松树一年四季都一样青葱苍翠和茂盛,充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。D.它昂着头,凭由风吹霜打,流露出一股英勇不屈的气概。2.“松树当然不会例外”中的“例外”指的是()。A.蓬勃地生长B.长出嫩绿的新叶C.不长枝叶D.静静地听着人们的赞美3.在括号中填上恰当的词,使它成为能概括文章主要内容的一段话。松树一年四季表现出()和(),春天();夏天();秋天();冬天()。4.作者写松树的目的是什么?________________________________________

6、____________________________七、想一想。作者为什么说那棵大榕树是“鸟的天堂”?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:一、cùshèngchànfèngliànyìng二、面貌展现不计其数照射颤抖目不暇接附送:2019-2020年西师大版六年级上册《鸟的天堂》

7、教案学习目标:   1.学习本课3个生字,能正确读写课后练习题3的9个词语;   2.有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段;   3.默读课文,理解内容,感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美,增强保护生态环境的意识;   4.领悟作者抓景物特点进行联想的表达方法,体会文章语言的准确、生动。教学重难点:   1.指导学生有感情朗读课文,积累、运用语言;   2.体会“鸟的天堂”的美。鼓励学生在阅读中领悟作者的表达方法,发表自己的独特见解,并能用各种方式表达个人阅读感受。教学准备:   1.课前师生以小组合作的形式上网或查阅有关《鸟

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