2019-2020年湘教版音乐六下《歌声与微笑》教学设计

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1、2019-2020年湘教版音乐六下《歌声与微笑》教学设计教学内容：学唱《歌声与微笑》教学目标：1、通过《歌声与微笑》的学习，培养学生团结友爱的思想感情。2、学唱歌曲《歌声与微笑》并感受歌曲优美、热情的情绪。教学重点：学生学唱歌曲《歌声与微笑》。教学难点：培养学生轻快而有弹性的歌唱能力。教材分析《歌声与微笑》是由王健作词、谷建芬作曲的一首深受广大青少年喜爱的、富有时代气息的青少年歌曲。歌曲为a小调，4／4拍。本曲以朴实的语言表现出当代少年儿童讲文明、懂礼貌、关心他人、助人为乐、团结友爱、乐观向上的精神风貌。歌曲由两个乐段组成，第一乐段旋律采用自然小调写成，亲切而甜

2、美。在两个乐句的第一乐节中，使用了下滑音作装饰的八度大跳，它与歌词的音调十分贴切，因而增强了口语化的色彩，唱起来很容易上口。第二乐段为二部合唱，两个声部间基本上都使用三度、四度、五度，形成了一种丰满、和谐的和声效果。因此，这个乐段具有热情洋溢、充满希望的艺术表现特点。教学过程：1、师生互相问好。2、导课：我们生活在充满阳光雨露的时代里，我们生活在团结友爱的大家庭里，这节课就让我们共同来感受学习歌曲《歌声与微笑》3、新课教学：（1）初听歌曲范唱，感受歌曲活泼欢快的情绪。师：《歌声与微笑》，这首歌曲是我国著名女作曲家谷建芬老师作的曲，很受青少年的喜爱并广泛传唱着。（

3、2）复听歌曲，感受歌曲旋律。（3）学生有感情的朗读歌词，要求吐字清晰，并思考歌词表达了怎样的感情。（在这里渗透情感目标）（4）教师教唱，学生学唱。（学习第一声部）（5）师讲解：认识变音记号“#”。师讲解变音记号的作用，通过教师示范，学生比较加“＃”与不加“＃”声音效果不同。（6）学生跟随琴音视唱歌谱。（7）学生跟琴感情的歌唱歌曲。（8）歌曲处理（1）、全音符的音值、附点音符、下滑音和变化音处力求唱得准确自然。（2）、第一乐段唱得有歌唱性，亲切、流畅。第二乐段要唱得热情奔放，表现出少年儿童将友谊遍布海角天涯的美好心愿。二声部要唱得和谐、统一。（3）充分理解“歌声”

4、与“微笑”的内涵，以欢快活泼的情绪，有弹性的声音来演唱歌曲。（9）学生创编律动，并展示。（10）学生带律动有感情的歌唱。小结：愿欢快的歌声永远伴随同学们身边。附送：2019-2020年湘教版音乐六下《毛委员和我们在一起》教学设计小学六年级音乐教案《毛委员和我们在一起》教学目标：1、能用明亮圆润的声音演唱江西民歌《毛委员和我们在一起》，并听赏湖南民歌《放风筝》、《洞庭鱼米乡》和江西民歌《斑鸠调》，感受到民歌的特点与魅力。2、能主动积极地参与音乐活动，从中享受民族歌曲的乐趣。教学重点难点：重点：学会江西民歌《毛委员和我们在一起》。难点：启发学生用圆润的声音演唱歌曲。

5、课时安排：一课时教学过程：一、导入师：1938年，抗日战争时期，毛主席采用了以农村包围城市的战略，所以，很多的地方都建有革命根据地，象我们湖南、江西等地，农民把这些地方称之为“红土地”。战争取得胜利后，举国上下一片欢呼，人民以各种形式来表达欣喜之情。春天，在毛主席的家乡湖南，几个年轻的姐妹闲着无事，来到了浏阳河，她们想干什么呢？你们听二、民歌大会萃1、听赏湖南民歌《放风筝》2、复习歌曲《浏阳河》浏阳河是什么样的？请同学们用歌声来回答。（老师弹琴，学生歌唱《浏阳河》）a、全班齐唱b、男女对唱师：湘江边有个什么县？（湘潭县）出了个什么人领导人民得解放啊？（毛主席）3

6、、听赏《洞庭鱼米乡》师：姐妹们在一起快乐的放着风筝，突然，有只风筝断了线，断了线的风筝随着风儿飘啊飘，从浏阳河一直飘到了洞庭湖，洞庭湖可是鱼米之乡啊，不信啊，你们看4、听赏《斑鸠调》师：风儿吹着风筝继续往东飞，不知不觉飞出了江西境内，到了哪里呢？我们来看看（音乐播放江西民歌《斑鸠调》）师：同学们刚才听的这首歌歌名叫《斑鸠调》，是一首很有特色的江西民歌，下面我们再听听，同学们可以轻轻的跟着唱一唱，体现一下江西民歌的风格特点5、歌曲学唱《毛委员和我们在一起》师：风筝飞到了哪里？（江西）江西是革命根据地，也是“红土地”，这里有着毛主席带着人民共同奋斗的历史，有一首歌可

7、以印证，请听（播放《毛委员和我们在一起》）师：这首歌体现了什么呢？（毛委员和江西人深厚的军民之情）我们来学唱这首具有江西风味的革命歌曲a、随琴划拍默唱曲谱b、解决难点，c、齐唱歌谱师：下面我们具体感受一下毛委员和江西人民深厚的鱼米之情（1）毛委员和我们吃在一起（第一段歌词）师：请你们轻唱第一段，这段讲了什么？（毛委员和人民吃在一起）师：吃的是什么？（红米饭、南瓜汤、挖野菜等）师：生活怎样？（很苦）他们觉着苦吗？（味道香）那是因为什么？为什么吃的是野菜还觉着香？（因为毛委员和我们在一起）说明了毛委员是人民心中的红太阳，红军和人民齐心抗日。师：你认为怎么唱好第一段？

8、（歌声整齐体现人民心齐，