第4课发明和发现的国度

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1、一、选择题1．四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就，其中促进了远洋航行，迎来了地理大发现时代的发明(　　)A．造纸术　B．印刷术　C．指南针　D．火药解析：本题考查分析问题的能力。指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。答案：C2．13世纪后期，阿拉伯书籍中有关“中国雪”的记载被译成拉丁文传入欧洲，(它)“把骑士阶层炸得粉碎”，推动了近代社会的到来。“中国雪”是指(　　)A．造纸术B．印刷术C．火药D．指南针解析：火药在13～14世纪传到欧洲，在欧洲资产阶级反封建的斗争中发挥了重大作用。同时，从材料中的“中国雪”与

2、“炸得粉碎”也可作出正确判断。答案：C3．明代数学家程大位编著《算法统宗》，所有的运算，全部使用(　　)A．算筹B．纸笔C．计算机D．珠算盘解析：本题考查学生的识记能力。程大位编著《算法统宗》，所有运算，包括加、减、乘、除和开平方、开立方，全部使用了珠算盘。答案：D4．回眸历史，我国古代曾制造出许多领先于世界的天文仪器，其中元代科学家的主要成就是(　　)A．制成浑仪B．制造出简仪C．制成天文望远镜D．发明珠算解析：本题考查学生准确记忆历史问题的能力。浑仪出现在元代之前；天文望远镜是近代西方发明的；珠算是数学成就，故A、C、D三项不符合

3、题意；元朝郭守敬研制出简仪，B项正确。答案：B5．贾思勰在《齐民要术》一书中提出农业生产“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。他这一观点主要强调了(　　)A．听天由命，逆天无功B．不误农时，因地种植C．人定胜天，天顺人愿D．勤劳致富[来源:Zxxk.Com]解析：注意理解题干材料意思，贾思勰认为从事农业生产要按照天时、地利来进行，这样可以事半功倍。答案：B二、非选择题6．阅读下列材料：(1)材料一的核心观点是什么？材料二的核心观点是什么？(2)材料二中“指南针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的历史事件是什么？材料二中所谓印刷术对精神

4、发展起作用中的“精神发展”与欧洲的什么事件相关？解析：第(1)问，要抓住材料的中心；第(2)问，根据四大发明对世界文明的影响来回答。答案：(1)造纸术为“知识普及”口号打开道路。火药、指南针、印刷术——这是预兆资本主义社会到来的三大发明。(2)新航路的开辟(地理大发现)，欧洲国家的早期殖民扩张，资本主义世界市场开始形成。文艺复兴和宗教改革。(时间：30分钟　分值：50分)知识点及角度难易度及题号[来源:学科网][来源:学科网][来源:学.科.网]基础中档稍难走向世界的四大发明12十进位制和珠算3、4简仪和“授时历”56《齐民要术》和《

5、农政全书》78一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)1．南宋吴自牧的《梦粱录》记载“风雨其晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也”。“一舟人命所系也”的物件使欧洲(　　)A．告别了骑士时代　　　B．加速了文化进程C．引发了社会转型D．诞生了地理大发现解析：材料是对指南针的描述，指南针传到欧洲，对新航路的开辟起了重大作用，故选D。答案：D2．马克思说：“……变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”这是指中国四大发明中的(　　)A．火药　B．印刷术　C．指

6、南针　D．造纸术3．马克思称中国的位值制是人类“最美妙的发明之一”，这种位值制是(　　)A．二进位值制B．五进位值制C．八进位值制D．十进位值制解析：本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。中国最早使用十进位值制，它简捷、明快、便于计算，所以受到如此称赞。答案：D4．我国古书记载：“位各五珠，上一珠与下四珠色别。其上别色之珠当五，其下四珠，珠各当一。”这一技术开始普遍使用是在(　　)A．隋唐时期　B．北宋时期　　C.明清时期D．清代晚期解析：北宋时期，穿档定珠算盘已经普遍使用。答案：B5．以下对中国古代天文学成就的表述，不正确的是(　

7、　)A．我国是世界上最早使用赤道坐标的国家B．《授时历》比现行公历确立早300年C．最迟至汉武帝时期，我国就已发明了观测天体坐标的工具D．郭守敬制作的浑仪是望远镜发明以前最先进的天文观测工具解析：最迟至汉武帝时期，中国古代的科学家已使用浑仪观测天体坐标，郭守敬革新浑仪，使其结构简化，称为简仪。答案：D6．在郭守敬的建议下，元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点(最南至西沙群岛，最北至北极圈内)进行天文观测。其观测结果为编制《授时历》提供了科学的数据。这说明(　　)A．国家的扶持促进了古代科技的发展B．劳动人民是推动科技发展的动力C

8、．中国古代政府历来重视天文学发展D．专制统治的强化阻碍了科技发展8．中国古代科技成就中天文、历法、数学、医学等尤为突出，科学理论方面的成果却较少。造成这种现象的根本原因是(　　)A．以小农经济为主的农耕经济的需要B．封建