识字的调查问卷

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1、小学低年级识字情况调查问卷亲爱的小朋友们：你们好！小学校园生活多姿多彩。你们不仅在新的环境认识新的同学，还会和老师一起认识更多的汉字朋友们。请你认真地接受我们的问卷调查，以便我们更清楚地了解你们的学习情况。1、你现在喜欢识字吗？（     ） A、 特别喜欢B、喜欢C、不喜欢2、你喜欢通过哪些途径识字？可以多选，有几种选几种（         ） A、读课文 B、看电视 C、看广告、标语 D、看课外书 E、看商标F、家长教  3、你有哪些识字方法？有几种选几种（         ） A、加一加  B、

2、减一减 C、编字谜、儿歌、顺口溜 D、换一换  E、同音字比较  F、形近字比较 G、偏旁归类识字H、反义词识字I、形声字归类识字 4、你认识了多少个字？（  ） A、50-100   B、100-200  C 、200以上 5、你是否有主动识字的愿望？（    ） A 、有强烈的愿望   B 、 有愿望   C 、无愿望  6、你对识字有兴趣吗？（    ） A 、兴趣浓厚B 、有兴趣C 、无兴趣7、你识字主要通过哪些渠道？可多选。（    ） A 、书籍 B、  老师，家人，同学  C、  课堂 

3、D 、电视    E 、网络  F、 其他 8、你常看童话书吗？（    ） A 、天天看   B、很少看   C 、没看过  9、当你看童话书籍的时候，一篇短文、小故事时，有多少字不认识的？ A 、1-5     B 、 6-19   C 、20以上 10、这些不认识的字你是通过什么途径来认识？ A  、拼音B 、老师，家人，同学C 、 跳过，不理它小学低年级识字情况调查问卷尊敬的小学老师：您好！我们现针对小学识字写字教学的相关问题进行研究，此份问卷为匿名问卷，望您能抽出宝贵时间如实回答以下问题，谢

4、谢!1、您所教的年级：_____________2、新版《义务教育语文课程标准》颁布实施以来，您的识字写字教学有变化吗？()A、变化很大B、稍有变化C、暂无变化3、您认为小学识字写字教学最难实现的教学目标是什么？（）A、培养学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望B、到六年级时累积认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写C、掌握汉字的基本笔画、偏旁部首、笔顺等D、养成正确的写字姿势和良好的书写习惯4、您听说过以下哪种识字方法？______________（多选）A、分散识字法B、注音识字法C

5、、集中识字法D、字理识字法E、韵语识字法F、听读识字法G、电脑数字发H、其他（具体指：）5、您主要运用什么方法进行识字教学？______________（多选）A、反复教学生读、让学生重复写B、结合平常生活中识字C、在游戏等快乐的活动中识字D、编写绕口令E、结合甲骨文、小纂字等古文字F、其他6、您认为识字教学的困难较大为________________(多选)A、字的结构·B、区分形近字·C、字的基本笔画D、区分同音字·E、学生兴趣不大·F、学生错别字太多G、课标要求的识字量太大·H、其他7、您主要运

6、用什么方法进行写字教学？_______________(多选)A、一笔一划教B、抄写生字词C、让学生描摹字帖D、组织写字比赛E、其他8、学生的写字姿势正确吗？（）A、大部分不正确B、大部分正确C、不清楚9、学生的书写习惯如何？（）A、良好B、一般C、不好D、不清楚10、学生写字的规范程度如何？___________(多选)A、笔顺笔画规范B、运笔姿势正确C、间架结构合理D、基本不规范E、基本规范F、不清楚11、您认为写字教学困难较大的是什么？_____________(多选)A、学生练字时间太少B、学

7、生兴趣不大，积极性不高C、学习内容太多，没办法把重心放在写字教学D、现在社会普遍使用电脑，写字不受重视E、其他12、您在课上有安排学生练字吗？（）A、严格按新课标要求，每天课上都安排10分钟指导随堂练习B、每天都有安排，但时间较少C、不一定，根据上课内容，有时间就安排，没时间就让学生课后练D、教学任务繁重，只能安排学生课后练E、其他13、您认为现在的小学识字写字教学中还存在什么问题需要注意？________________________________________________________

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