考点16　科技、教育与文化、社会生活

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1、考点16　科技、教育与文化、社会生活1.(2009莆田)2001年，袁隆平获得了国家最高科学技术奖，获得奖金500万人民币，他获奖的主要原因是（）A．参与研制原子弹B．育成和推广籼型杂交水稻C．参与发射了我国第一艘无人飞船D．参与发射了我国第一颗人造地球卫星2、(2009福州市)我国著名科学家袁隆平的主要成筑是A、研制原子弹B、研制导弹C、培育籼型杂交水稻D、研制人造地肆卫星3、(2009广东揭阳)1970年发射成功的第一颗人造地球卫星是（）A．东方红一号B．神舟一号C．神舟六号D．神舟八号4．(2009河北)从人民海军和空军的建立、“两弹一星”的成功研制、解

2、放军战略导弹部队的组建等内容中，提炼出一个学习主题，其名称应是（）A．中国的工业化历程B．近代的科学技术和文化全品中考网C．新中国的国防建设D．现代的社会生活5．(2009黄石)第29届奥运会上中国体育代表团取得51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌的优异成绩，第一次名列奥运会金牌榜首位。新中国第一块奥运会金牌获得者是A．容国团B．许海峰C．李宁D．刘国梁B【解析】1984年在美国洛杉矶举行第23届奥运会，我国射击运动员许海峰夺得第一块奥运会金牌。6.(2009淮安市)有人说：在屈辱的近代，我国因为落后错失第一、二次科技革命的机遇，新中国成立后，我国搭上了第三次科

3、技革命的快车。下列能证明此观点的是　A.原子弹爆炸　　　　　B.蒸汽机　　　　　　　C.蒸汽机车　　　　D.螺旋桨飞机7.（2009耒阳市）下列“两弹一星”的研制工作中，按时间顺序排列正确的是①发射第一枚进程导弹②第一颗氢弹成功爆炸③第一颗原子弹成功爆炸④成功发射第一颗人造地球卫星A.①③②④B.①②③④C.④①②③D.③②①④8、(2009德城区)一位美国学者曾在书中高度评价我国的一位科学家：“是他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界。”这里的“他”应是A、袁隆平B、邓稼先C、侯德邦D、钱学森9、（2009·佛山）小明的爸爸说：“爸爸象你这么

4、大的时候（15岁）一顿能吃5碗饭，你却连2碗都吃不了。”小明分辩“我吃了很多肉、鱼、菜，还喝了牛奶，奶奶说你那时几乎没有这些吃！”这段对话说明改革开放以来（）A．国家粮食产量有所下降B．青少年深受西方饮食文化影响C．青少年的体质有所下降D．人民物质生活水平不断提高D【解析】此题主要考查改革开放后物质生活的巨变。通过题干吃方面变化可知改革开放后人民物质生活水平不断提高。10、(2009武汉)中华民族的巨变(1)武汉是中国中部地区的一颗璀璨明珠。图一可以看出，武汉位于①与汉江交汇处，沟通南北、承东启西的区位优势，为武汉经济社会发展和中部地区的崛起提供了有利条件。品

5、中考网图一图二图三(2)武汉的发展见证了中华民族的巨变。图二中的人物是孙中山，他领导的②首先在武昌爆发，这场革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度，对中国近代的政治民主化产生了重大影响。图三中的武汉长江大桥，于1957年建成通车，是③期间我国经济建设的代表性成就。(3)回顾新中国成立以来　年的历程，在中国走向世界、参与国际事务和国际竞争的进程中，有三件里程碑式的大事，对中国现代化的进程和中华民族的腾飞产生了重大影响。根据表格中的时间和影响的提示，选择表格下面对应的历史事件。中国现代化进程中的三个里程碑全品中考网时间事件影响1971④为中国承担更多国际事务、推动

6、人类社会和平发展创造了条件，是第一个里程碑2001年⑤为中国经济走向世界提供了更大的舞台，是第二个里程碑2008年中国成功举办第29届奥运会标志着中国与世界的交往进入了一个新的境界，是第三个里程碑A、周恩来提出和平共处五项原则B、中华人民共和国恢复在联合国的合法席位C、中国加入世界贸易组织9、(1)①长江(2)②辛亥革命③第一个五年计划(3)④B⑤C11.(2009宜昌)(15分）阅读下列材料，完成相关任务。材料一：三年以来，在人民解放战争和人民革命中栖牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中栖牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四

7、十年，从那时起，为了反抗内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中栖牲的人民英雄们永垂不朽！一一一一人民英雄纪念碑碑文材料二：中国结束了一百多年来被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。一一一一摘自人教版《中国历史》八年级下册(1)材料一中的三句话分别表明了三个历史时间段，按材料的先后顺序写出每个时间段的起始年代。按时间的先后顺序分别写出三个时间段（不重叠）内牺牲的人民英雄各1名。(6分）(2）材料二表述的是中国现代史上的哪一重大事件？(2分）(3)六十年来，“站起来了”的中国人民在新中国成立和巩固以及社会主义现

8、代化建设中（包括经济建设、民主法制、科