沈阳牛津英语七年级下英语试卷分析

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1、七年级英语升级考试试卷分析期末考试结束了,本试卷题量适中,重点突出,我从整个试卷来对这次考试情况做一下具体分析:一、试题分析七年级英语试题共分为听力和笔试两部分,听力共四个大题,听句子选图片,听句子选应答语,听短文回答问题,听短文完成句子。每题5分,共20分;笔试部分共六个大题,包括单选题15分,补全对话5分,完形填空10分,阅读理解20分,阅读理解(二)10分,词汇题10分,书面表达10分,共80分;整个试题共100分。本试题难易适中,分别从词、句、篇考察了学生综合运用语言的能力,是一份不错的试题。二、试卷

2、分析1.学生答题情况:(1)听力:听力题出现的问题主要在第四题,听短文填表格;(2)笔试部分:单选的答题情况主要出现的问题在第31题,beusedfordoingsth复数短语的掌握。第32题,keep+n.+adj.的用法没有掌握第35题If引导的条件状语从句“主将从现”。补全对话基本没有问题。完形填空没有问题:阅读理解出现的问题:第57题需细心,正确答案是C而不是A,任务型阅读要注意三单的使用。书面表达要让学生注意尽量少犯语法错误,并注意书写整齐。书面表达出现的问题:学生普遍不会写这次的书面表达,因为学生

3、对这种读图写短文的题型把握还不够准确,平时练习的素材也少,也没有多加练习。所以出现在考试时不知从何写起,有得甚至胡编乱造,没有遵照所给图片的意思。而且这一题对于学生时态的把握要求很高,叙述过去的事情,应采用一般过去时,而学生对于这一时态把握不准。三、原因及对策(一)出现这些情况,我认为原因主要有以下几点:1.学生做题时不够认真、细心,导致粗心被扣分,还有学生学习态度不端正,没有养成良好的学习习惯。2.教学时,只注重对知识点的掌握和学习,眼高手低,对学生要求不够严格。(二)针对以上情况,我认为自己应从以下几方面

4、入手,提高学习效率。1.讲清失分原因,鼓励学生勇往直前,采取个别指导,帮助其找到合适的学习方法。2.进一步加强对基础知识的学习,避免造成对基础的知识的忽略。3.多向其他教师学习,结合自身实际,找出薄弱环节,做好系统归纳。只要肯下功夫,一定能让学生知道失败的原因,得到自信,有较大的进步!

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1、七年级英语升级考试试卷分析期末考试结束了,本试卷题量适中,重点突出,我从整个试卷来对这次考试情况做一下具体分析:一、试题分析七年级英语试题共分为听力和笔试两部分,听力共四个大题,听句子选图片,听句子选应答语,听短文回答问题,听短文完成句子。每题5分,共20分;笔试部分共六个大题,包括单选题15分,补全对话5分,完形填空10分,阅读理解20分,阅读理解(二)10分,词汇题10分,书面表达10分,共80分;整个试题共100分。本试题难易适中,分别从词、句、篇考察了学生综合运用语言的能力,是一份不错的试题。二、试卷

2、分析1.学生答题情况:(1)听力:听力题出现的问题主要在第四题,听短文填表格;(2)笔试部分:单选的答题情况主要出现的问题在第31题,beusedfordoingsth复数短语的掌握。第32题,keep+n.+adj.的用法没有掌握第35题If引导的条件状语从句“主将从现”。补全对话基本没有问题。完形填空没有问题:阅读理解出现的问题:第57题需细心,正确答案是C而不是A,任务型阅读要注意三单的使用。书面表达要让学生注意尽量少犯语法错误,并注意书写整齐。书面表达出现的问题:学生普遍不会写这次的书面表达,因为学生

3、对这种读图写短文的题型把握还不够准确,平时练习的素材也少,也没有多加练习。所以出现在考试时不知从何写起,有得甚至胡编乱造,没有遵照所给图片的意思。而且这一题对于学生时态的把握要求很高,叙述过去的事情,应采用一般过去时,而学生对于这一时态把握不准。三、原因及对策(一)出现这些情况,我认为原因主要有以下几点:1.学生做题时不够认真、细心,导致粗心被扣分,还有学生学习态度不端正,没有养成良好的学习习惯。2.教学时,只注重对知识点的掌握和学习,眼高手低,对学生要求不够严格。(二)针对以上情况,我认为自己应从以下几方面

4、入手,提高学习效率。1.讲清失分原因,鼓励学生勇往直前,采取个别指导,帮助其找到合适的学习方法。2.进一步加强对基础知识的学习,避免造成对基础的知识的忽略。3.多向其他教师学习,结合自身实际,找出薄弱环节,做好系统归纳。只要肯下功夫,一定能让学生知道失败的原因,得到自信,有较大的进步!

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