第二单元科学

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1、金台区三迪小学六年级科学学科（下册）第二单元形成性测试参赛试卷学校：金台区三迪小学命题人：巨军刚等级优秀良好达标待达标评价亲爱的同学们，经过努力，学习上的收获一定很多吧！那就快快展示自己的成果吧一、填空：（必考系列）1、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。子代与父代之间，同一物种之间一般或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。（70%）2、遗传和变异是生命的基本特征，“一猪生九仔，连母十个样”是对变异现象的描述。而“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象。（120%）3、变异一般有两种形式，一种是遗传物质发生变化而引

2、起的变异，称为可遗传的变异，一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。（80%）或者：3、变异有两种形式：一种称为可遗传的变异，另一种称为不可遗传的变异。4、孟德尔被人们称为现代遗传学之父，我国的袁隆平被国际上誉为“杂交水稻之父”。（100%）（识记部分）1、在遗传与变异的过程中，遗传基因起着决定性的作用。2、谚语“一猪生九仔，连母十个样”，就是对变异现象的生动描述。3、金鱼品种繁多，这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的变异现象。4、袁隆平培育出杂交水稻新品种，解决了世界农业科研难题。5、孟德尔进行的是豌豆的杂交试验。6、

3、不仅人类有遗传现象，动物和植物也有遗传现象。7、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的子代与亲代之间存在的变异现象培育而成的。8、小丽的父母都是双眼皮，而小丽是单眼皮，这是变异现象。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个子。（×）2、生物的每一个特征都是能遗传的。（×）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。（√）4、“种瓜得瓜，种豆得豆”的谚语说明植物也有遗传现象。（√）5、某同学是双眼皮，那他的父母也一定是双眼皮。（×）6、爸爸妈妈都是近视眼，因为遗传缘故

4、，孩子就一定是近视眼。（×）7、遗传现象是指子女和父母的特征完全一样。（×）8、因为变异，即是双胞胎外貌特征也会有所区别。（√）9、同遗传现象一样，变异现象在生物界也是普遍存在的。（√）10、“天下乌鸦一般黑”，说明乌鸦没有变异现象。（×）11、“龙生龙、凤生凤，老鼠儿子会打洞”这是遗传因素。（√）12、孩子与父母的相貌特征一定完全相同。（×）13、变异对人类都是有利的。（×）14、有血缘关系的人，都会有一些相似的特征。（√）三、选择。1、小丽的父母都是双眼皮，而小丽是单眼皮，这是（C）。A、遗传现象B、克隆现象C、变异现象2、子女和父母之间一般都或多或少地

5、保持着一些相似的特征，这种现象称为（A）。A、遗传B、变异C、变态D、传承3、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明植物有（B）。A生殖现象B遗传现象C进化现象4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（B）现象。A、遗传B、变异C、变态D、传承5、“一娘生九子，连娘十个样”讲的是（B）。A、遗传现象B、变异现象C、进化现象6、世界上（②）完全相同的人。①有②没有③可能有7、“龙生九种，种种不同。”说的是（B）。A遗传现象B变异现象C神话现象8、虎父无犬子说明人类有（B）。A．生殖现象B.遗传现象C.进化现象9、下列选项中（C）不能被遗传。A、相貌B、身高

6、C、知识10、（B）被人们称为杂交水稻之父。A、孟德尔B、袁隆平C、达尔文11、存在着遗传现象的有（①②③）。①动物②植物③人类12、下列关于变异的叙述，（C）是不正确的。A、有的变异对生物自身的生存不利B、有的变异对生物自的生存有利C、变异对生物的进化不利13、下列变异中，属于可遗传变异的是（C）A、长在暗处的玉米矮B、经常练习举重的人，胸肌发达C、都是单眼皮的父母生下双眼皮的孩子14、（C）有利于生物的生存与发展A、遗传的变异B、不遗传的变异C、有利的变异15、（A）表现的是变异现象A、一娘生九子，连娘十个样B、种瓜得瓜、种豆得豆C、龙生龙、凤生凤，老鼠

7、儿子会打洞。16、下列可遗传的变异是（C）A、植物营养不良叶子由绿变黄。B、水肥充足，水稻粒多C、杂交水稻的培育。四、问答题：1、有些动物其父母的皮毛都是褐色的，但它们的孩子却是白色皮毛，你能解释这种现象吗？答：这种现象的产生是因为这些动物的孩子自身产生变异的结果。2、分别举两个可遗传变异和不可遗传变异的实例。答：可遗传的变异如：父母双方都是高个子，却生出了一个矮个子小孩；父母双方都是双眼皮，却生出了一个单眼皮的小孩；不可遗传的变异如长时间看电视导致小孩的视力下降，变成近视眼。五、情境解答题美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只短腿背长的羊，他利用动物的

8、（遗传现象），培育出了一种腿短背长的良种羊——安康羊