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1、通州区金郊初中导学式高效课堂八年级语文导学稿2014.6.10专题、名著阅读练习制卷:沙红华审核:1.阅读选自名著《水浒》中的一段文字,做后面的题目(2分)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。人物:情节:2.下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?进行比较。(2分)林冲和武松相同点:不同点:3.《水浒传》里的鲁达,绰号,他行侠仗义,嫉恶如仇,力大无比。为救金氏父女,三拳打死;为救好友林冲,大闹。4.《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造

2、了宋江、武松、、,等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、、等一个个生动传神的故事(任意填写两个)。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。(2分)5.看到雪到晚越下得紧了。再说A踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A的性命:那两间草厅已被雪压倒了。(选自《水浒传》)①A处的人物是指,其主要的性格特点是:②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事:6.《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。宋江也不例外,他   先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为     

3、 而获罪问斩。7.《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是;在景阳冈打虎的是。8.根据提示填空。(4分)《水浒传》中,王进因高俅迫害而夜走延安府,(填人名)因高俅诬陷而发配沧州道,(填人名)因高俅斥退而流落东京城。9.阅读名著片段,回答下列问题(3分)鲁提辖假意道:“你这用作死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一倾,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开”拔步便走,回头指着郑屠尸选:“你诈死!洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了(1)鲁达为什么“大踏步去了”?从以上言行中,你读出了鲁达怎样的性格?(2分)(2)请再写一个与鲁达相关的

4、经典故事名称(1分)6通州区金郊初中导学式高效课堂八年级语文导学稿2014.6.1010.阅读选文,回答问题郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提

5、起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来(1)选文出自古典名著《》,作者是元末明初的小说家(2分)(2)请写出鲁达主要的性格特点(3分)11.他是《水浒传》中最具智慧之人,他博学多智,精通韬略在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳他的名字叫12名著阅读(2分)(1)《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初小说家施耐庵,它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举,义旗上写着“替天行道”四个大字,小说鲜明地表现了“”的主题(2)“八方共域,异姓一家,天地显罡煞之精,人境

6、合杰灵之美;千里面朝夕相见,一寸心生死可同相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义亦无差”由此可见梁山好汉一个共同的特点就是除暴安良,豪侠仗义,虽是异姓,但亲如兄弟;用一个字概括就是“”13.名著阅读(1)是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比,招安时,大闹东京,扯了皇帝诏书,杀了钦差((1)作品:《》;“他”叫14.请将下面与武松有关的几个事件按时间先后顺序排列(只写序号)(1分)①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神15.“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题(4分)①简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤(2分

7、)②智取生辰纲能够成功,除了人的因素外,也离不开自然条件的“相助”,请简要说出有利于智取的两个自然条件(2分)16.杨志寻思道:“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身”6通州区金郊初中导学式高效课堂八年级语文导学稿2014.6.10当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖,走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问文字选自名著《

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