2019测量学实习报告范文

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1、测量学实习报告范文　　一：实习的目的、任务、测区概况　　目的：实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。　　任务：测设和绘出测区范围内的建筑物、花圃、道路的地形图及有关数据。　　测区概况：测区位于福建工程学院北校区北教4#楼至7#楼及其周围区域，测区面积为4万平方米，测区范围内有较大型楼房4至7号楼共四幢及较小平楼房配电房、水泵房；房屋结构基本

2、以混凝土为主，道路多以水泥路为主，树木主要为人行道行树及独立树。二：平面和高程控制的测量　　《1》平面控制测量：　　1导线测量：　　a角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。　　b坐标增量检核条件　　1）测角：　　导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。　　2）量边：用钢尺量取相邻导线点的距离，往返计算相对误差，取平均值。2导线测量内业计算：　　1）准备工作　　将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，起算数据用单线标明。　　2

3、）角度闭合差的计算与调整　　①计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为：　　式中n——导线边数或转折角数。　　②计算角度闭合差，与计算角度闭合差的容许值进行比较，闭合差在允许范围内，进行分配。　　③计算水平角改正数　　计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反　　④计算改正后的水平角　　计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为×180?。　　3）推算各边的坐标方位角　　根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，推算其它各导线边的坐标方位角。计算检核：最后推算出起始边坐标方位角　　4）坐标增量的计算及其闭合差的调整　　①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的

4、坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。　　②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得的、不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差fx和横坐标增量闭合差fy，③计算导线全长闭合差f和导线全长相对闭合差K。　　④坐标增量的计算与调整坐标增量闭合差　　⑤计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐　　标增量　　2高程控制测量　　将水准仪架设在控制点与导线点之间，在控制点和导线点上架标尺，读取前、后视读数，根据已知点的高程计算出控制点的高程，再进行高差闭合差计算，在允许范围内，进行高车闭合差的分配

5、和控制点的高程计算，记录到表格中。　　三：地形图测绘　　主要使用经纬仪测绘法成图。　　观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺把碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。　　碎步点的测量步骤有：　　1）安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。　　2）定向。找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。　　3）立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。　　4）观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平

6、度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。　　5）记录。将所测读数依次填入手簿。　　6）计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。　　7）展绘碎步点。　　①特征点的选取　　特征点应选在：地物轮廓线的方向变换处及独立物的中心点，能反映地物特征的地性线上；且间距最大在图上不超过2cm，最大视距对1：500，主要地物为50m，次要地物为70m。②立尺员的随机应变　　立尺员要根据周围情况的变换，在弄清碎部点的关系的同时并绘出草图，以协助绘图员绘好图。　　③绘图员的工作　　绘图员要注意图面正确整洁、注记清晰，作图准确。　　④检查　　

7、在结束时，应注意检查有无纰漏、测错，及时发现问题，解决问题。　　测量学实习报告册　　班级：园林082组号：1组长：陈超　　组员：高飘、钟莉、彭文娟、周连英、程欣浩指导教师：陈英俊　　目录　　一、前言??????????????????????21、实习时间???????????????????22、实习地点???????????????????2　　3、实习小组信息???????????????24、实习目的及要求??????????????25、实习任务及内容??????????????2二、控制测量????????????