2019电气自动化实习报告_2

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1、电气自动化实习报告  成都理工大学工程技术学院  生产认识实习报告  院  系:自动化工程系  专  业:电气工程及其自动化  班  级:20XX级电力系统  学  号:  姓  名:  指导教师:  完成日期:20XX年6月20日  目录  一、实习目的???????????2  二、实习要求???????????3  三、实习摘要???????????3  四、设备工艺流程?????????4  1、数控铣床?????????4  2、电火花线切割加工?????5  3、柔性制造?????????6  五、安全

2、教育???????????7  六、心得体会与实习总结??????8  一、实习目的  认识实习是我们工科学生的一门必修课,通过认知实习,我们要对电气工程及其自动化专业建立感性认识,并进一步了解本专业的  学习实践环节。通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实专业技能更加过硬更加善于理论联系实际。再有,通过参观各种生产流程,

3、为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。使学生对本专业自动化技术、工业自动控制系统的各个环节有一个概括性的认识,了解工业自动化生产在国民经济中的重要地位与作用,培养学生正确的专业思想。进而对巩固专业思想有着积极的作用。同时,认识实习为学生的专业基础课和专业课的学习,提供了一个感性认识。  二、实习要求:  1)了解本专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性。  2)建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识,初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法,提高我们的实践能力,为后续专业基

4、础课程、专业课程的学习打下良好的基础。  3)初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法,培养我们树立正确的工程意识和工程观点。  4)培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。  5)初步了解本专业的发展现状和前景,培养我们树立正确的专业思想和学习态度。  三、实习摘要:  应学校要求,在老师带领下进行了生产认识实习,实习期间学会了工作和生活都应该脚踏实地,任务应该及时完成不可拖沓,理论应该联系实际,同时实习还教会我做事应该有计划,系统性的规划一件事。让我对自动化在生产中的

5、很多知识有了了解,比如数控铣床的应用,线切割技术应用以及柔性制造等等。并且学习了相关安全知识,了解了在生产过程中应注意哪些事项。通过实习真正感觉到在生产和生活中自动化的重要性和优越性,给生产和生活带来很大的方便和高效率及高质量。  四、设备的工艺流程:  1、数控铣床  数控铣床引是在一般铣床的基础上发  展起来的,两者的加工工艺基本相同,结构也有些相似,但数控铣床是靠程序控制的自动加工机床,所以其结构也与普通铣床有很大区别。  数控铣削加工具有如下特点:  1、零件加工的适应性强、灵活性好,能加工轮廓形状特别复杂

6、或难以控制尺寸的零件,如模具类零件、壳体类零件等;  4、加工精度高、加工质量稳定可靠;  5、生产自动化程度高,可以减轻操作者的劳动强度。有利于生产管理自动化;  6、生产效率高;  7、从切削原理上讲,具有良好的抗冲击性、韧性和耐磨性。在干式切削状况下,还要求有良好的红硬性;  工作原理如图:  2、电火花  线切割加工  电火花线切割加工安全教育一.安全教育学习的目的:二.事故的发生及其预防:1.事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2.发生事故的认为因素1).管理层因素;2)、违章:a.

7、错误操作b.违章操作c、蛮干3).安全责任差。三.入厂主要安全注意事项1.防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4.防止触电5.防止机械伤害6.防止高处坠落7.防止车辆伤害8.防止起重机械伤害9.防止物体打击10、班前班中不得饮酒。四.设备内作业须知:1.在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2.设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离3.进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换4.应采取措施,保持设备内空气良好5.作业前30分钟内,必须对设备内

8、气体采取采样分析,采样应有代表性  6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施7.在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36V的防爆型灯具8.多工种,多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工9.设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保护手段10

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