2019督导评估整改报告

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1、督导评估整改报告　　20xx年4月21日至4月22日，金坛市人民政府教育督导室组成评估小组，依法对我校进行了为期两天的综合督导评估。评估组对我校的校容校貌、德育特色、书香校园、教师团队建设以及校本培训等方面予以高度评价和充分肯定，并提出了考察意见和督导推荐。近一年来，为进一步做好整改工作，提升学校办学水平，我校教师直面现实、群策群力、努力探索。　　推荐一：　　学校应以“三星文化”这一办学特色为基准，进一步丰富“三星文化”的内涵和外延，与学校的办学理念和“一校一品”的打造有机地整合起来，制订更详实、更明确的育人目标，让全体师生能更为清晰地看到发展的愿景。　　

2、我们的实践：整合地方资源探索特色校园建设　　督导评估之后，我们充分认识到兴办特色学校就要密切关注学校所处地区、社区的文化背景，以使学校区别于它域、它区，努力创办出自身独特的文化特征。　　基于此，我们多次召开会议进行相关事项的研讨，从西岗地域特色到学校的发展现状，从已有的经验到开展特色项目的可行性分析，进行了多方意见征求与整合。最后确立了学校特色发展的方向——以传承三星文化的精髓“探索、发现”为主旨，透过“跳绳”体育特色项目建立研究为突破口，丰富学校阳光体育内涵，为学生的健康成长、和谐发展奠定基础，从而构建具有浓郁三星文化烙印的校园文化品牌，进一步打造我们的

3、活力校园。　　同时，提出了我们的建设目标：以“一切为学生的全面发展”为理念，勇于探索，构建以跳绳为核心的体艺教育与德育、学科教学相辉映的立体型特色体系，实现跳绳特色的跨越式发展——“跳出健康”、“跳出坚强”、“跳出自信”、“跳出竞争”、“跳出和谐”、“跳出良好行为习惯”、“跳出优良教育质量”、“跳出勇于探索与发现的精神”。　　目前，我校拟定了具体的实施方案，明确了指导思想、总体规划，阶段要求和具体措施，目前正进入具体实施阶段。10年体育大课间活动获市一等奖，《绳采飞扬》课题论文获市一等奖。经过今后三年的努力，我们有理由相信我校的师生会以更崭新的面貌，彰显出

4、活力，彰显出勇于探索和善于发现的精神，彰显出师生全面发展和学校健康发展的双赢局面。　　推荐二：　　进一步优化办学条件，创设优美的校园环境。由于生源较少，学校办公经费拮据，办学条件的改善缺少经费的支持。推荐学校进一步争取财政支持，充分利用好校内、外一切可用资源，不断更新、添置必要的教育教学设施设备。　　我们的实践：以人为本优化办学条件　　一是尽最大努力改善教师的办公条件，陆续更换了教师办公桌、椅、座垫，在班级缺少多媒体设备的状况下，我们为每一位任课教师配备了磁性小黑板、购买卡纸以便于教学；二是投入近万元，新购师生图书八百余册，教育教学杂志十余种，充实学校图书

5、室，争取了一套电子白板，添置了扫描仪，数码相机为师生学习、工作带给方便；三是重新铺设了下水管道，加固了围墙，更换了部分灭火器，争取了防雷实施改造项目，重新落实了保安人员，安装了红外探头，为师生员工生活和安全带给必要的保障。四是用心争取财政支持：电脑房设备改造与教师办公电脑、专用教室设备的更新、跑道塑胶化等项目已在用心争取并上报，有望年内逐步得到落实。　　推荐三：　　充分挖掘内部潜力，强化教师培养。透过转岗、培训等方式，加强科学、美术等综合学科及图书室等功能室专职教师的配备，不断优化教师结构。　　我们的实践：加强队伍建设夯实发展基础　　督导评估之后，我们仍始

6、终把教师干部队伍建设作为推动学校中心工作的重中之重抓实抓好。　　1、重视领导班子建设。　　学校班子成员在工作中分工明确，各司其责，相互沟通，相互信任，和谐相处。一年中班子成员自觉开展学习，用学习来寻找差距，从差距中寻求发展，进一步强化职责意识、服务意识、团结意识、主动发展意识。校级领导中丁校长参加了国家教育行政学院开设的《纲要专题学习》网络培训班，累计完成47学时的课程学习。参加了教育局组织的清华校长培训班的学习，书写的心得体会在《金坛教研》的校长论坛栏目刊登。秦校的本科学历培训也即将毕业。两位中层透过主动申报也被市级名教师工作室吸纳为主要成员，参与教学研

7、究。另有两位参加了市级中心课题组。在领导班子中近一年来新增一名常州市骨干教师，一名小中高职称。在工作面前，班子成员能默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，没有怨言。在各个条线上积累了必须管理经验，构成了各自的工作特色。近一年来，他们先后在教学常规管理、廉洁文化进校园、工会工作等市片级会议上、专项检查中作过主题发言或经验交流。　　2、重视教师队伍建设　　育人者必先強己。作为知识的传播者，务必加强学习，树立终身学习理念，树立追求“最好自己”的目标，务必用心投入到教育教学实践中不断历练自我、提升自我、完善自我。　　一是倡导教师廉洁从教。学校将廉洁教育与潜力作风建

8、设相结合，与师德师风建设相结合。一年来，与学校领导干部签定了“领导