2019统计局副调研员20XX年度述职述德述廉报告

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1、统计局副调研员20XX年度述职述德述廉报告　　根据《哈密地区县级领导班子和干部20XX年度考核工作方案》要求，现将本人一年来履行岗位职责情况从德、能、勤、绩、廉等方面做述职。不妥之处，敬请批评指正。　　一、坚持学习，提高思想政治素质　　坚持把学习作为提高自身素质和驾驭工作能力的根本途径，努力做到工作学习化、学习工作化，学以立德、学以增智、学以创新。认真学习政治理论，坚定理想信念，提高党性修养，遵守政治纪律，贯彻民主集中制，增强大局意识。在重大事件和关键时刻，做到认识不含混，态度不暧昧，行动不动摇，旗帜鲜明、立场坚定。认真学习业务知识，掌握工作本领，在贯彻党的路线方针政策中深化认识，

2、在破解工作难题中增强能力，不断提高自己的综合素质。一年来，以集中学和自学形式，认真学习了中央、自治区党委、地委的重要文件，深入学习十八大、习近平总书记系列重要讲话、中央新疆工作座谈会、地委委员会议、自治区群众路线教育实践活动动员部署会议精神和习近平总书记近期讲话精神。同时，学习了国家、自治区统计工作会议精神和有关经济、法律法规、统计知识和工作技能等。　　二、注重务实，提高自身工作能力　　通过坚持不懈的学习，在把握大局、联系实际、工作思路、政策水平、组织协调、业务能力、依法办事等方面均有一定的提高，保证了各项工作顺利。工作中，能够树立科学发展观，紧紧围绕地委中心工作和统计主要任务，解

3、放思想，创新思维，统筹兼顾，全力落实分管工作，又积极分担班子工作。能够树立正确的政绩观，尽职尽责、尽心尽力，不计较个人得失。在处理突发工作中，识大体、顾大局；能够坚持依法行政、依法统计。讲党性、讲原则、讲大局，做到了个人服从组织，全力维护班子团结。　　三、勤奋不怠，锤炼务实高效作风　　能够正确对待各项工作任务，保持较好的精神状态和严谨的工作作风。在工作中，坚持做到鼓实劲，讲实话、报实情、务实事、求实效，努力提高解决实际矛盾和具体问题的能力，在扎实苦干中发现问题、克服困难、总结经验、寻找对策、锻炼才干、提高能力。以党员的标准严格要求自己，严格遵守机关各项规章制度。　　四、坚持不懈，扎

4、实做好各项工作　　㈠抓好分管统计常规报表工作　　严格按照国家统计制度和规范，组织实施完成固定资产投资、房地产开发投资、建筑业企业和保障房建设的常规统计调查，并对专业统计指标数据进行了审核把关，数据质量进一步提高。积极开展统计分析，为党和政府以及社会公众提供大量的统计数据。　　㈡做好办公室中枢和桥梁工作　　1.完善各项管理制度。按照上级文件和会议要求，经局党组研究，全局干部职工讨论通过，制定印发了党务公开目录，“四个不直接分管”和“末位表态制”，维护社会稳定长效机制等。行政文秘、财务管理、固定资产管理、办公用品管理、车辆管理、会议管理等，严格依照程序规定要求进行，自觉执行制度、按章行

5、事。　　2.发挥参谋服务职能。认真做好各项呈请工作，为领导决策提供决策参谋。加强局领导与科室之间的协调联系确保政令畅通。在做好为领导服务的同时，做好为科室、为全体干部职工服务，努力做到能办的事情立即办、份内的事情负责办、份外的事情协助办、大事小事一样办。　　3.强化督查督办工作。根据统计工作要点和绩效工作目标任务，认真做好督查督办工作。　　4.抓好文会管理。认真做好文字材料工作。完成了各类工作总结数十件。办理收发文近百件，印发《统计报告》94期近万份。保证上级精神、领导要求得以传达、贯彻落实和及时办理。严格会议制度，完成了统计工作会议、经济普查视频会议、经济普查领导小组会议和季度经

6、济分析会议的筹备及会务工作。及时做好文书档案资料的整理归档工作和保密工作。　　5.做好后勤保障。切实加强车辆的内部管理，严格派车单、车辆维修申请制度，保证工作用车需要，减少公务用车的费用开支。严格按照政府采购的有关制度要求，做好政府采购工作，不断改善办公条件，创造良好工作环境。　　㈢深入推进“绩效管理提升年”活动　　根据《地区统计局20XX年绩效考核指标》，制定并印发《20XX年度绩效考评指标共同部分工作任务分解》、《20XX年地区统计局部门经济工作目标责任制考核任务分解》、《地区统计局绩效考评工作方案》、《地区统计局科室绩效考评细则》和《地区统计局个人绩效考评细则》等，多措并举保

7、证绩效考评指标落实。　　㈣统筹兼顾完成其他各项工作　　继续推进学习型机关建设。结合《20XX年党组中心组理论重点学习内容》，制定年度学习计划，以党支部“三会一课”为载体，抓好干部职工理论学习，提高思想觉悟。　　按照《20XX年社会管理综合治理和平安建设工作目标责任书》要求，制定《地区统计局20XX年综合治理及平安建设工作计划》并抓好各项工作落实。全年未发生任何纠纷事件和违法犯罪案件，无被盗、被抢等可防性刑事案件和火灾事故发生，生活工作秩序正常。　　按照党建工作要求，抓