2019遥感地质学读书报告

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1、遥感地质学读书报告  《遥感地质学》地质解译  读书报告  姓  名:  杜勇  班  级:  011101  学  号:  20XX1002198  指导老师:  张旺生  日  期:  20XX年1月4日    目录  一、解译目的.............................................................-2-二、解译原则.............................................................-2-1.从整体到局部、先已知后未知、先易后难.....................

2、............-2-2.先岩石、地层,后构造,最后矿产解译...................................-2-三、图片解译.............................................................-3-四、解译结果.............................................................-3-1.岩石地层解译........................................................-4-2.构造解译........

3、....................................................-4-3.河流地貌解译........................................................-5-五、心得体会................................................错误!未定义书签。    -1-  《遥感地质学》地质解译读书报告  一、解译目的  通过学习张旺生老师讲解的《遥感地质学》,我知道了遥感图像客观地真实地记录了地  表地物的各个地物特征和综合的景观特征,从本质上来讲,记录了地表地物的

4、光谱特征和空间特征。地物的光谱特征在图像上以不同的色调得以显示出来,不同的地物、地质体于它们本身的成分、颜色、结构构造及其性质的不同,而且有不同的光谱特征,因此在图像可以以不同的色调或者颜色显示出来,地物的空间特征指地物的外表特征,如地物的几何形态大小、地貌、水系、植被等,在图像上如实的表现出来,不同的地物于它们的的成份、结构构造、性质的不同,所处的自然地理环境不同,构造背景不同,而具有的不同地貌、水系、植被等影像特征,所以人们可以利用色调、形态大小、地貌、水系、植被等影像特征识别和区别各种地物、地质体、地质现象及其特点,获取地质信息。此次解译,通过完成作业,也是一次较为正规的遥

5、感的思维处理图片的训练、培养我们实际的动手能力、并检查我们对课程内容的理解和掌握情况。  二、解译原则  1.从整体到局部、先已知后未知、先易后难  先从研究区整个范围入手,进行粗略的解译,了解研究区的岩石、地层分布及构造的基本特点,然后选择对地质情况较熟悉或掌握资料较多的地区进行详细的解译,在解译过程中,对影像清晰、解译标志明显的内容优先解译,对解译标志欠佳的内容后解译,在已知区进行详细解译的基础上,然后在扩大到未知区解译。  2.先岩石、地层,后构造,最后矿产解译  多种构造行迹是通过岩石地层反应出来的,岩石、地层是构造研究的基础。内生、外生矿产与某一类的岩石或地层、构造有着

6、紧密的关系。含矿岩系的蚀变岩石、控矿构造是重要的成矿条件及找矿的解译标志,因此图像解译先岩石、地层,后构造,最后矿产解译,尤其是应用大比例尺图像解译,图像的分辨率高,岩性解译效果好,这一解译原则更为重要。岩性解译普遍认为比构造解译难度大,有时也可以先构造,后岩性解  -2-  译,或者岩性、构造解译穿插进行,最后在矿产解译。  三、图片解译  这次老师给我的解译主要任务是对下图的黑白航空照片,对其进行综合的地质解译,解译的内容如下图所示,从这张黑白的航空照片中可以清晰的看见地质体和地物标志,对其浅显的内容解译难度不大。但是对其深层次的内容难度就很大了。  航片:22  四、解译结

7、果  通过对本张航片认真的阅读,并参考老师的讲课课件和回忆老师上实习课上的一些解译技巧,以及参考同学的意见,对本张航片有了初步的理解,并作出初步解译,从整个航片上来看,图中存在着不同的岩性,较为明显的断裂构造,清晰的地貌现象和一些标志物,例如水系等,针对每一种现象,下面我们做详细的阐述:  整体是南高北低,西高东西,下面将分成以下几点分述:  -3-  1.岩石地层解译  我们从图上可以清晰的看出图中所有的岩性均为沉积岩,属于地层的东西,很容易可以看出有三种截然不同的岩性,于航片

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