2019-2020年小学体育与健康三年级《游戏课：踏石过河、攻关2》表格式教案

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1、2019-2020年小学体育与健康三年级《游戏课：踏石过河、攻关2》表格式教案内容1、游戏课：踏石过河、攻关：目标1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。教学顺序课堂常规—准备活动—游戏（踏石过河、攻关）—放松—小结场地器材大绳四条四个标志物顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。

2、1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。10分钟112小基本部分一、游戏课：1、踏石过河：规则：①发令后或击掌后才能跨跳。②如踏在圈外，算失败。③必须按规定的要求做动作。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。15分钟3/4中顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度2、攻关规则：①摇绳者必须按规定的方向有

3、节奏地摇绳。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。12分钟2/3中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小教学评价附送：2019-2020年小学体育与健康三年级《游戏课：踏石过河、攻关》表格式教案内容1、游戏课：踏石过河、攻关：目标1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能

4、力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。教学顺序课堂常规—准备活动—游戏课—放松—小结—下课场地器材田径场、大绳四条四个标志物顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指

5、挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。10分钟112小基本部分一、游戏课：1、踏石过河：规则：①发令后或击掌后才能跨跳。②如踏在圈外，算失败。③必须按规定的要求做动作。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。15分钟3/4中顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度基本部分2、攻关规则：①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1

6、、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。12分钟2/3中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。31小教学反思小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页