2019-2020年小学三年级数学下册第七单元试卷

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1、2019-2020年小学三年级数学下册第七单元试卷一、填空。（20分，其中第3小题2分，其余1分）1、读出下面商品的价钱。12.5元9.65元30.50元（）（）（）2、写出画线的小数。小青的跳远成绩是一点五二米：________米土星绕太阳转一周需要二十九点四六年：_______年马拉松长跑比赛的赛程是四十二点一九五千米：_______千米3、一根绳子4米，用去1.6米，还剩下（）米。4、把1千克、0.56千克、0.6千克、1千克20克从大到小排列是：（）＞（）＞（）＞（）5、按要求填空。分数小数表示米（）米（）米（）厘米元0.86元（）元（）角（）分米（）米8分米9厘米6、3分是元，还可以

2、写成（）元。25厘米是米，还可以写成（）米。7、0.57元表示（）元（）角（）分。9.87米表示（）米（）分米（）厘米。6元5角=（）元1米2分米=（）米二．在○里填上“>”“<”或“=”。（12分）0.8○0.70.12○0.210.45○0.352.4○0.080.08○0.182.05○0.52三．计算。1、竖式计算：（18分）0.6＋1.4=1.25＋12.7=6.2－3.9=4.5＋2.3=8.4－7.5=1.10－0.3=2、直接写出得数：（15分）0.5＋0.4=1.4＋2.7=8.2＋3.7=7.5＋2.4=1.8－2.7=7.3＋0.9=6.2＋5.3=2.0＋1.8=5.7

3、＋2.8=6.6＋2.2=1.5＋8.5=7.4＋1.6=7.5－6.5=3.2－2.3=0.7＋8.3=四、涂一涂。（5分）在下面的图中涂色表示小数：0.80.33五、请你当裁判。（6分）五名学生跳远成绩统计表姓名高强李双刘威吴涛张征成绩/米1.551.601.591.621.58五名学生100米跑成绩统计表姓名高强李双刘威吴涛张征成绩/秒15.4516.8816.2516.1615.58请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。跳远领奖台100米跑领奖台六．解决问题。1、请你算一算，下面的商品便宜了多少钱？（6分）原价：8.4元现价：6.5元原价：62.8元现价：50.5元2、小亮买了一本

4、《童话故事》，花了4.6元；又买了一天《宇宙探险》，花了10.5元。小亮买这两本书一共花了多少钱？（5分）3、一本《快乐学数学》定价4.5元，一本《数学小灵通》定价2.8元。王鹏有10元钱，他各买了一本，还剩下多少钱？（6分）4、下表是小明和他爸爸订做衣服用布的米数。（7分）上衣裤子合计爸爸2.4米1.3米小明1.8米0.9米（1）请把表格填完整。（2）你还可以提出什么数学问题？请解答出来附送：2019-2020年小学三年级英语《WhereIsMyRuler》教案Unit5WhereIsMyRuler第二课时一、教学目标听、说、认读单词bus,taxi,jeep,bike并理解短语“Looko

5、ut.”会在实际情景中运用。继续巩固Where’s…?It’sin/on/under句型。二、教学重点、难点重点：听、说、认读单词bus,taxi,jeep,bike会在实际生活中运用。难点：短语lookout的理解、连读及运用。三、教学准备图片、单词卡片、录音机、玩具或自制卡片。四、教学过程教学步骤个案分析情景引入：Greeting.T:Hello,boysandgirls.S:Hello,teacher.2.T:Let’splayagame:SimonsaysT:Simonsays:Putapencil-boxonthedesk.学生将铅笔放在桌上。如教师说：Putapencil-boxo

6、nyourdesk.学生不做任何动作。（指令语以介词为主。）教师可用句子：Putarulerinyourhand.Putyourpencilunderthedesk.Showmeyourcar.(学生用课前准备的实物玩具或自制的卡片)Showmeyourjeep.新知呈现：1.教师利用实物或图片依次呈现新单词jeep、bustaxi、bike.（教单词的过程中教师可运用句子“What’sthis?Isthisa________?”来呈现其它新词，教taxi时注意强调发音，并在四线三格里书写单词，师生拼读书空，记忆，以开火车的形式操练单词的读音。）2.Readaftertheteacherall

7、thewords.3.Listentothetape.听音跟读，听音模仿。4.游戏：猜猜在哪里？规则：教师在黑板上画一张大桌子，请一位学生背对黑板，然后教师画着taxi等玩具的图片贴在桌子的不同位置，全班学生问：Whereisthetaxi?让背对着黑板的学生猜，给他（她）两次机会，如猜对了可以给本组加分，最后评出胜利的一组给予奖励。交流研讨（交流记忆单词的好方法）生生交流师生交流质疑答疑教师做b