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1、2019-2020年四年级语文(下册)期末试卷②樟树,但它的枝干,而且伸向,伸得。的树叶。樟树,无论是还是,它们总是那么。(《宋庆龄故居的樟树》)③祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“,”。④《池上》中写事的诗句是:,。我还读过描写儿童的古诗句有:,。⑤自然界的种种生物是人类的“老师”。人们根据鲸外形“流线体”的特点改进了的设计。根据,发明了。⑥学了《黄河的主人》,我知道了黄河的主人是,还想到了一些描写黄河的古诗句:,。4.本学期我们认识了工作认真严谨的气象学家,求贤若渴的,清正廉洁的,救死扶伤、舍生忘死的;《走,我们去植树》《沙漠中的绿洲》《云雀的心愿》等课文让我更
2、深切地感受到了的重要性;《第一次抱母亲》让我懂得了,《我不是最弱小的》让我明白了。五、阅读短文,完成练习。(9+12分)(一)《特殊的葬礼》(片段)几年过去了,塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭,再也见不到昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。许多慕名而来的游客,见到这样的情形,都失望地离去。1.想象大瀑布从前的样子,再用几个四字词语形容一下。()()()2.用“”画出文中的比喻句。句中是把比作。请你照样子再写出一句:。3.“许多慕名而来的游客,见到这样的情形,都失望地离去。”此时此刻,他们会说:“”题号一二三四五六卷面5分
3、总分等第得分阅卷人②樟树,但它的枝干,而且伸向,伸得。的树叶。樟树,无论是还是,它们总是那么。(《宋庆龄故居的樟树》)③祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“,”。④《池上》中写事的诗句是:,。我还读过描写儿童的古诗句有:,。⑤自然界的种种生物是人类的“老师”。人们根据鲸外形“流线体”的特点改进了的设计。根据,发明了。⑥学了《黄河的主人》,我知道了黄河的主人是,还想到了一些描写黄河的古诗句:,。4.本学期我们认识了工作认真严谨的气象学家,求贤若渴的,清正廉洁的,救死扶伤、舍生忘死的;《走,我们去植树》《沙漠中的绿洲》《云雀的心愿》等课文让我更深切地感受到了的重要性;《第
4、一次抱母亲》让我懂得了,《我不是最弱小的》让我明白了。五、阅读短文,完成练习。(9+12分)(一)《特殊的葬礼》(片段)几年过去了,塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭,再也见不到昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。许多慕名而来的游客,见到这样的情形,都失望地离去。1.想象大瀑布从前的样子,再用几个四字词语形容一下。()()()2.用“”画出文中的比喻句。句中是把比作。请你照样子再写出一句:。3.“许多慕名而来的游客,见到这样的情形,都失望地离去。”此时此刻,他们会说:“”(二)弯弯的小路骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一
5、股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭
6、泣。这姑娘,正是她自己。“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……1.从文中找出下面词语的近义词:顿时()出现()回忆()2.从文中找出下面词语的反义词:寒冷()舒展()稳稳当当()3.用“”画出描
7、写姑娘外貌的句子。4.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。5.画线句子中的“风”表面上指;实际上是指。6.本文主要表现了:()A.本文主要表现了果农丰收的喜悦。B.本文主要表现了姑娘心情变化。C.本文主要表现老人、妇女等人助人为乐的精神。六、习作(30分)请你阅读下文中开头的部分,根据故事发展情况,展开合理想象,并接着叙述下去。题目自拟,内容具体,想象合理,有一定条理。那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦,十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐
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