2019-2020年四年级语文上册第一单元复习题

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1、2019-2020年四年级语文上册第一单元复习题一、比一比，组词。绵（）潭（）谐（）螺（）遐（）锦（）谭（）蔼（）骡（）瑕（）漓（）障（）恋（）嶙（）暇（）璃（）彰（）峦（）粼（）淅（）臀（）乳（）矫（）溶（）晰（）殿（）浮（）娇（）榕（）浙（）二、多音字组词。和hè（）似sì（）泊bō（）hé（）shì（）pō（）huó（）卷juǎn（）转zhuǎn（）huò（）juàn（）zhuàn（）三、补充词语。波（）壮（）（）峰（）立（）峰（）列（）（）雄伟（）地（）起水（）如（）突（）森（）（）（）明丽无（）（）机（）（）万千怪石（）（）云（）（）蒙四、根据

2、课文内容填空。1、《敬亭山》的作者是（）诗人，通过描写（），抒发了（）的感情。2、《望洞庭》的作者是（）代诗人（），描绘了（）的景色。3、桂林山水素有“”之美誉，“甲”的意思是（），课文围绕来写的，课文第一自然段与二三自然段的关系是，作者观赏桂林山水的总感受是。4、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时。（1）一个“迎”字，点明作者上山，“时而……时而……”说明了，才形成了流水速度的缓急不同。（2）作者用了（）手法写溪流的声音的。对于这句话的理解：山势陡时，溪流则（），流速则（）溪声则（）；山势平缓时，溪流则（），流速则（）溪声则

3、（）。五、写出名人描写自然风光的古诗句。王维王士桢黄庭坚张若虚辛弃疾六、写出赐予的近义词和反义词。兀立（）（）玩赏（）（）无暇（）（）扩散（）（）明艳（）（）蜿蜒（）（）幽静（）（）矫健（）（）俯视（）（）七、在括号里填上恰当的词。（）的大海（）的香山（）的竹笋（）的银练（）的密林（）的溪流（）的西湖（）的翡翠（）的屏障（）的天山（）的白莲（）的枝丫（）的泰山（）的画卷（）的桂林（）的日影（）的雪峰（）的湖面附送：2019-2020年四年级语文上册第一单元复习题［人教版］班别：姓名：成绩：一、       基础题。（一）读拼音，写词语。lôngzhàob

4、ówǜdǐngfèihéngguànhuīfù()()()()()cànlànbáimángmánghuájiǎngguīlǜfèngxì()()()()()zhāoyāoángshǒushùshāojìngjì()()()()（二）带点字的正确读音下划上横线。闷雷（mènmēn）风号浪吼（háohào）不可计数（shǔshù）逐渐（zhúzú））兴奋（xǐngxīng）颤动（chànzhàn）枝干（gangan）数数（shushu）干净（gangan）大堤（tídī）（三）下列的词语补充完整。（）（）东望闷雷（）（）水天（）（）齐（）并（）铺（）盖（）

5、（）山（）海（）（）奇观浩浩（）（）（）军（）马若（）若（）现山（）地（）应接（）（）除了这些，本单元你还积累了哪些四字词语？选两个写下来：------------------------------------------（四）辨字组词。昆（）罩（）将（）逢（）昂（）署（）桨（）缝（）（五）多音自组词。（）（）号模（）（）（六）用“√”选择更恰当或者更贴切的词语填空。1、那么多的绿叶，一簇（压堆）在另一簇上面，不留一点儿缝隙。2、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，（长嵌）在荒凉的山坡上。（七）请写一句保护鸟的天堂的广告词。二、       阅读题。（一）阅

6、读《鸟的天堂》片断，回答问题。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。呢么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1、用“”画出写静态的句子，用“~~~~”画出描写动态的句子。2、根据短文中画“”的句子，选择答案。（1）这句话突出了榕树的的特点。A、       叶子多而密。B、叶子颜色鲜明、富有生命力。（2）“似乎每一片绿叶都有一个新的生命在（）。”是作者的。A、比喻B、拟人C、联想3、从这段话中，你感受到了什么？（二）阅读下面一段话，回

7、答问题。论石，它没有桂林的巧妙奇异；讲峰，它没有华山的险峻；说林，它没有庐山的幽深；谈泉，它没有杭州虎豹的甜美；话庙，它没有峨嵋的雄伟；道碑，它没有西安碑林的悠久繁多。1、找一找，这一段文章中表示“说”的意思有哪几个词语？在文中词语下加点来表示。2、你能写出五个表示“看”的意思的词语吗？三、       作文。1、如果你是导游，请你用一段话介绍钱塘江大潮或者鸟的天堂。    2、围绕自己游览过或者了解到的一处自然景观，写一篇习作。（300字以上）小学教育资料好好学习，天天向上！第6页共6页