2019-2020年四年级语文上册期末考试题(II)

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1、2019-2020年四年级语文上册期末考试题(II)班级姓名成绩优秀良好达标待达标基础知识：一、看拼音写词语。jídùlínxúnxiūsèchōngjǐngwēié()()()()()diāozhuóhuòránkāilǎngchēngmùjiéshé()()()二、给带点字选择正确读音。河畔（bànpàn）乘机（chènchéng）入场券（quànjuàn）泥泞（níngnìng）着陆（zhuózháo）膝盖（qīxī）果实累累（lěiléi）不屑一顾（xièxiāo）三、改正下列词语中的错别字。粉装玉砌（）震奋人心（）阴谋鬼计（）魅丽无穷（）波滔汹涌（）千钩一发（）四、按要求写句

2、子。1、根据词语的不同意思造句。便宜：①价钱低。________________________________②不应得的利益。________________________________2、给句子换个说法不改变句意。我能干，你为什么不能干呢？______________________________3、修改病句。汽车在高速公路上飞快地疾驶。4、用拟人手法写一写天上的小星星。________________________________________________五、给带点字选择合适的解释。背：①物体的反面或背面。②人用背驮东西。③离开。④投向敌对方面，反对原来所在的方面。

3、1、英雄们背着马刀，向对岸冲去。（）2、叶挺宁可死，也不背叛革命。（）3、泸定城背靠着山。（）4、断臂人背井离乡，沿街乞讨。（）六、用所给的字组词，再将词填入句中。赏_______________1、中秋节，我们边吃月饼，边（）天上的明月。2、爸爸边喝茶，边（）着美妙的音乐。3、李立的书法作品得到了老师的（）。七、根据本学期所学内容填空。1、子曰：“三人行__________。择其善者而从之，_______________。”2、播种_____，收获_____；播种_____，收获_____；播种_____，收获_____。3、写出表示“积少成多”的三个成语：_______、_____

4、__、_______。4、写出一句与月亮有关的古诗：_____________________。5、《落花生》一课围绕落花生写了______________、______________、______________三件事，告诉我们_____________________。口语交际：下面的情景，A、B、C三种处理方法都不妥当，如果你遇到这样的事，会怎么说？原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连声“对不起”也没说。A、你什么也没说，从此不理他。B、你说：“这本书你留着吧，另买本新的去！”C、你说：“这是我最后一次借书给你了。”D、你说：“_________________________

5、__。”课内阅读：大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看____嗬____好大的雪啊____山川____河流____树木____房屋____都笼罩上一层白茫茫的白雪____极目远眺，万里江山变成了一个粉装玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。1、给文中划横线处加标点。2、用“____”画出描写雪景动态美的句子。用“┄┄”画出描写雪景静

6、态美的句子。3、文中通过_____、_____、_____、_____这四个叠词描绘出树上积雪的特点。4、用“‖”把短文划分为两层。5、这段话作者写雪后的景色，先写_____，再写人；先写色彩，再写_____；先写静，再写_____；先写_____，再写近处。课外阅读：诺言信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。我一直记得少年时读过的一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的指挥官说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时侯，已忘记这件事的其他孩子可

7、能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满着柔和又严肃的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。1