2019-2020年四年级美术下册 光的魅力 2教案 人教新课标版

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1、2019-2020年四年级美术下册光的魅力2教案人教新课标版课堂类型：综合探索教学目标：1.引导学生欣赏光影效果及有关的美术作品，了解光与美术的关系。2.指导学生采用纸张，泡沫塑料，木材等材料设计制作作品，并用各种不同颜色的人造光源照射作品，进行展示。3.引导学生通过欣赏，设计制作，作品展示等活动，感受美术设计工作的乐趣和创作展示活动的喜悦。教学重、难点：1.欣赏光影效果及有关的美术作品，了解光与美术的关系。2.设计制作。教具学具：相关图片与资料、纸张、泡沫塑料、木材等工具与制作材料。教学过程：一、引导阶段导入课题，先让学生欣赏一些有

2、强光影效果的示范作品，激发学生强烈的学习兴趣。二、发展阶段1.教师组织学生分组，欣赏，查阅各种资料，探讨光影与美术的关系。2.总结光影与生活，光影与美术的关系，分析几个相关作品的设计思路并演示一些具体的制作方法。3.学生分头设计方案，与组内学生谈论改进方案，并按方案制作完成作品，并进行展台布置。4.学生展示自己的作品，互相评价，欣赏。三、收拾和整理：指导学生整理桌面，地面，保持教室环境整洁。四、课后拓展鼓励学生积极的设计制作更好的作品，进行设计制作实践，不断提高美术的应用能力。并在生活中注意观察的光影艺术。附送：2019-2020年四

3、年级美术下册册看新闻，画新闻教案苏教版教学目的：1、培养热爱热爱祖国的情感2、画面主次分明，让人一目了然3、色彩配全了新闻的内容教学重点及难点：1、画面主次分明2、色彩和谐电教、教具、学具准备：范画数幅，录象教学过程：一、看新闻，说新闻1、观看新闻：新闻联播2、说新闻师：我们一年年更加懂事，越来越关注这个世界。讨论一下，近来的重大新闻。（1）学生小组讨论（2）交流发言二、欣赏范画，以供欣赏1、出示各种范画，以供欣赏（1）《抗洪救灾》（2）《买彩票》（3）《冬季奥运会》2、评论（1）画面是否主次分明，让人一目了然。（2）色彩配合了新闻的

4、内容。（3）画面精彩。三、学生作画1、选一些重大新闻来表现2、老师巡回指导四、作业评价1、作业展示2、学生互评、自评，教师综合评价小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页