2019-2020年四年级科学上册 各种各样的茎 2教案 首师大版

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1、2019-2020年四年级科学上册各种各样的茎2教案首师大版一、本课教学目标1.知道陆生植物的茎在地面上的几种生长方式。2.初步具有自己制定标准对茎进行分类的能力。3.了解几种变态茎的特征；知道茎的变态与环境有关系；知道茎与人们生活的关系。4.感受不同植物的茎的形状、构造、功能和生长方式等方面各有差异，形成了多彩的植物世界。二、本课教学重点难点本课时教学重点：1.了解植物的茎的不同的分类方法2.了解植物的茎的不同形态3.了解茎与生活密不可分的联系三、本课知识点在本单元教材知识体系中的空间位置本课是这个单元的第四课，采用探究叶的方法研究茎的分类。四、学生的

2、学习基础与认知能力学生在叶的分类中，初步学会了分类的能力，将应用到茎的分类中。五、教学设计思想本课是以各种各样的茎为材料，发展学生的分类能力，训练思维的灵活性和创造性以及运用已有知识和经验的综合能力。六、教学媒体：七、课时安排：1第1课时：一、教学目标1、知道陆生植物的茎在地面上的几种生长方式。2、初步具有自己制定标准对茎进行分类的能力。二、本课时重难点本课时教学难点：了解植物的茎的不同的分类方法三、媒体准备：课件教学准备：植物茎的实物、标本、图片，木本植物的树皮的图片。四、教学过程媒体使用说明教师活动学生活动教学设计意图复备课一、让学生观察书26页几种

3、陆生植物的茎在地面上是怎样生长的：直立茎，缠绕茎，攀缘茎，匍匐茎。二、给茎分类学生根据生长习性和质地对茎进行分类，完成书上练习，然后分组完成按其他方式给茎分类。通过观察几种陆生植物的茎的生长，了解生长方式以小组为单位，对植物的叶子进行分类，思考、分析、交流、归纳发展学生自定标准对事物进行分析的能力。发展学生自定标准对事物进行分类的能力。五、板书设计陆生植物的茎：直立茎，缠绕茎，攀缘茎，匍匐茎。六、作业设计七、课后反思附送：2019-2020年四年级科学上册各种各样的茎拓展资料首师大版1．根维管植物的地下部分，主要起固着和吸收作用，同时还有合成和贮藏有机物

4、质以及进行营养繁殖的功能。种子萌发后，由胚根发育的根，称为主根。大多数裸子植物和双子叶植物的主根继续生长，明显而发达。由主根及各级侧根组成的根系，称为直根系。单子叶植物的主根在生长一个短时期后，即停止生长而枯萎，并在茎基部节上产生大量不定根，这些不定根也能继续发育，形成分枝，整个根系形如须状，故称须根系。有些植物的根，在形态、结构和生理功能上都出现了很大的变化，这种变化称为变态。变态是长期适应环境的结果，这种特性形成后，相继遗传，成为稳定的遗传性状。常见的变态根有：肉质根如萝卜、胡萝卜、甜菜的变态根。它们是由主根以及胚轴的上端等部分膨大形成，在肥大的主根

5、中，薄壁组织细胞内贮存大量养料，可供植物越冬和次年生长之用。这部分也是食用的部分。块根植物侧根或不定根膨大而成。一株可以形成许多膨大的块根。常见的如甘薯的块根。气生根生长在空气中的一种变态根，如榕树的枝干上长出许多不定根，可以一直垂入到土壤。此种气生根没有根毛和根冠，不能吸收养分，但能吸收空气中的水分，也有呼吸的功能。由于气生根扎入土内，起了支持作用，使榕树树冠得以发展，故有“独木成林”之感。2．茎维管植物地上部分的骨干，上面着生叶、花和果实。它具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。茎

6、上着生叶的位置叫节，两节之间的部分叫节间。茎顶端和节上叶腋处都生有芽，当叶子脱落后，节上留有的痕迹叫做叶痕。大多数种子植物茎的外形为圆柱形，也有少数植物的茎有其他形状，如唇形科植物的茎为方柱形，有些仙人掌科植物的茎为扁圆形或多角柱形。在木本植物茎的外形上，还可以看到芽鳞痕，可以看出树苗或枝条每年的芽发展时芽鳞脱落的痕迹，从而可以计算出树苗或枝条的年龄。不同植物的茎在适应外界环境上，有各自的生长方式，使叶能在空间开展，获得充分阳光，制造营养物质，并完成繁殖后代的作用，产生了以下4种主要的类型。直立茎大多数植物的茎直立向上生长，如松、柏、杨、柳等。缠绕茎幼小

7、时期较为柔软，不能直立，用茎干缠绕于支持物上。各类植物有一定的缠绕方向，有的是左旋，即依反时针方向旋转，如菜豆、牵牛花、茑萝、马兜铃等；有的是右旋，即依顺时针方向旋转，如忍冬等。此外，有的植物的茎既可左旋，也可右旋，称为中性缠绕茎，如何首乌的茎。攀援茎茎幼小时较为柔软，不能直立，以特有的结构攀援支持物上升。按攀援结构的性质，又可分为5种；以卷须攀援，如南瓜、豌豆、葡萄的茎；以气生根攀援，如常春藤、洛石、薜荔的茎；以叶柄攀援，如旱金莲、铁线莲的茎；以钩刺攀援，如白藤、猪殃殃的茎；以吸盘攀援，如爬山虎的茎。有缠绕茎和攀援茎的植物统称藤本植物。热带亚热带森林里

8、藤本植物特别茂盛，形成森林内的特有景观。匍匐茎茎细长而又柔弱，蔓延生于地面上，如