2019-2020年四年级数学下册期末考试试卷分析

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1、2019-2020年四年级数学下册期末考试试卷分析（一）考务情况统计：应考总人数实考总人数缺考总人数62620（二）分数段统计：分数段10085~9975~8460~7460以下人数0431036百分比0%69.35%16.13%4.83%9.68%（三）试卷各部分得分率对比统计（各部分实得总分÷各部分应得总分×100%）：计算题填空题选择题填填画画解决实际问题93.85%76.39%80.35%91.86%83.33%应考人数62缺考学生以及原因实考人数62分数段10085~9975~8460~7460以下人数0431036内容正确率93.85%教学效果较好的

2、表现及原因教学效果较差的表现及原因计算题计算题整体教学效果好。学生对于混合运算的运算顺序掌握的较好，能够熟练地应用乘法的运算定律进行简便计算。教师平时在教学中重视双基的训练。第2题竖式计算第1小题部分学生算错。主要是十位上的3乘167出现错误。没有认真检查。内容正确率76.39%教学效果较好的表现及原因教学效果较差的表现及原因填空题填空题1、2、3、4、7、8题整体教学效果较好。学生对于升或毫升，用字母表示数等知识掌握的较好。填空题第5题最后一问错误较高，原因是审题不清，没看清求的是“一支钢笔”的钱；第9题错误很高，原因是学生没理解“不大于”的含义，绝大多数填的

3、是“14”内容正确率80.35%教学效果较好的表现及原因教学效果较差的表现及原因选择题选择题1、2、4、6题教学效果好。学生对于轴对称、相遇问题、简单的排列、偶数的知识掌握的较好。选择题第3、5题教学效果较差。学生对于两个完全一样的梯形拼平行四边形，平行四边形的底与梯形的上下底之间的关系不清楚。部分学生对于字母式子间的比较掌握的不好。后六小学xx年上半年四年级期末考试（数学）质量分析表内容正确率91.86%教学效果较好的表现及原因教学效果较差的表现及原因填填画画填填画画整体教学效果较好，学生对于平移的知识，对称轴的知识掌握的较好，教师平时注重对作图的指导。填填画

4、画第2题三角形的旋转，还有部分学生画错。方向看错，审题不认真。内容正确率83.33%教学效果较好的表现及原因教学效果较差的表现及原因解决实际问题第1、2、4、5题整体教学效果较好。学生会用画图的策略来解决求面积的问题，2、4、5题简单的三步计算应用的数量间的关系理解的清楚。平时在教学中注重数量关系的理解。第3题部分学生计算错误或“五月份的降水量”求错。原因审题不认真。第6题（2）、（3）两问错误较高，分析折线统计图的能力较差。今后教学拟采取的措施1、继续加强对学生的双基训练，提高学生的计算能力，培养学生良好的检查习惯。2、应重视数学知识与学生生活实际的联系，加强

5、学生解决实际问题的能力。3、应用题教学应注重数量关系的分析，训练学生对数量关系的理解，提高学生分析题目的能力。附送：2019-2020年四年级数学下册期末试卷(1)一、简便计算125×32×125810-365-135　　26×101－26　　　55×25-25×4544×25101×37二、判断题。1、平行四边形是轴对称图形，有2条对称轴。()2、有一个角是锐角的三角形是直角三角形或钝角三角形。()4、在乘法算式中，一个乘数扩大5倍，另一个乘数5倍，积不变。…（）5、从6:00到9:00，分针旋转了90度。………………………………（）三、选择题。1、一个三角形

6、中最大的内角一定()A.大于90度B.大于60度C.不小于60度D.等于60度2、a×b的一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，得到的积等于()A.原来的积乘10B.原来的积乘20C.原来的积乘1003、过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（）A、1条B、2条C、无数条四、填空题。1、在一个直角三角形中，∠1=33º，∠2=（）º2、在等腰三角形中，当底角是25°的时候，那么它的顶角是（　）度，按角来分它属于（）三角形；一个三角形，它的顶角是底角的2倍，顶角是（）度，底角是（）度，按角来分类它属于（）三角形。3、一个等腰三角形的一个底角是55°，它的顶角是（）4、

7、20厘米、10厘米、8厘米、10厘米。从中选择三条围成一个三角形，围成的是（）三角形，它的周长是（）厘米5、两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个（），也可拼成一个（）。6、一个等腰三角形，如果它的一个底角是35°，它的顶角是（　　°）；如果它的顶角是100°，它的一个底角是（　　°）。五、操作题。1、画出下列图形的对称轴。2、画出下面每个图形的高。　　　底　　　　　　　　　　　　底　　　　　　　　　　　　　　底3、按要求画一画。①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。六、解决问题。1、学校买来72

8、套课桌（一张桌子配一张椅