2019-2020年四年级数学下册 认识梯形教案 苏教版

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1、2019-2020年四年级数学下册认识梯形教案苏教版教学目标：1．学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征，认识梯形的高。2．学生在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形的高。3．学生感受图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值，进一步发展对“空间与图形”的学习兴趣。教学难点：认识梯形的基本特征，认识梯形的高。用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是

2、梯形，能测量或画出梯形的高。课前准备：小黑板、学具卡片教学活动：一、生活导入1．出示例1的图片，你能在这些生活场景中找到以前学过的平面图形吗？（重点可让学生上台指一指梯形）2．你能说说生活中还有哪些地方能看到梯形吗？3．今天我们继续研究梯形。你还记得我们昨天是怎样研究平行四边形的吗？根据学生回忆板书：（1）探究特点（2）认识高、底（3）多种练习有了这些研究平行四边形的经验，你想自己来进行研究活动吗？在小组里讨论一下，你们准备开展哪些活动来完成（1）和（2）。老师的友情提醒：研究梯形时注意和平行四边形

3、的联系与区别，将使你事半功倍。二、小组活动（一）探究特点1．展示小组内制作的梯形，介绍使用的材料和方法。2．归纳梯形的特点：梯形只有一组对边平行。（二）认识高、底1．介绍小组内的研究成果。2．在此基础上指导看书自学。量出互相平行的一组对边间的距离，这就是梯形的高。这样的高有多少条？为什么？与平行四边形不同的是，梯形各部分有自己的名称。说说什么是上底、下底、腰、等腰梯形。3．试一试：指一指高垂直于哪条边，量出每个梯形的上底、下底和高各是多少厘米。4．说明：第二个梯形是直角梯形。在直角梯形中有几个直角？

4、三、练习提高1．想想做做1，哪些图形是梯形，为什么。（如有分歧，可用尺检验）在这些梯形中分别指出上底、下底和腰，并画出高。2．想想做做2，找出“小船”中的梯形。用七巧板中的2块、3块、4块……分别拼出不同的梯形，在小组里交流是怎样拼的。3．想想做做3，在梯形里画一条高，可以把梯形分成两个图形，你能有不同的画法吗？（可分成两个梯形或一个梯形和一个三角形。）4．想想做做4，用粗细、颜色不同的笔在长方形纸上画出不同的梯形，并记录上底、下底和高分别是多少。再画出不同的平行四边形，记录底和高分别是多少。5．想

5、想做做5，用两张长方形纸叠在一起，剪出两个完全一样的梯形。用这两个梯形能拼成哪些图形？想一想拼成的平行四边形的底与梯形的上底、下底有什么关系？拼成的平行四边形的高与梯形的高有什么关系？五、独立探究学有余力的学生可探究思考题六、全课小结今天我们重点研究了哪种平面图形？它有什么特点？你认为它和平行四边形有哪些相同和不同？你还想探索梯形的什么特点？（如梯形是否也具有不稳定性）附送：2019-2020年四年级数学下册认识正负数教案青岛版五年制——认识正负数教学目标：一类目标：1.在熟悉的生活情境中，初步了解

6、正、负数的意义，结合具体实例正确的读写正、负数。2.会在数轴上表示正、负数。3.感受数学与生活的联系，培养学生对数学的兴趣。二类目标：1.在一类目标的基础上，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量。2．通过探究学习，使学生形成尊重科学的意识和认真实践，努力钻研的态度。人文目标：1．在激发学生热爱祖国大好河山的情感。2.培养学生探索与创造的兴趣。达成目标：预计将有85%的同学能掌握计算方法。教学重点：初步了解正、负数的意义，体验正负数与生活的紧密联系。教具准备：多媒体课件、温度计卡片预计达成目标：

7、预计95％的同学能完成教学任务。教学过程：一、情感熏陶、获取信息同学们我们的祖国山川秀美，景色迷人，有许多名胜古迹和人文景观值得游览，那咱们都到哪去旅游了呢？（一、二、三类生回答）师：看来大家去的地方还真不少，你知道吗在我们的祖国还有一个非常神奇而又令人向往的地方，老师说它的特点，你来猜猜看它是哪个城市，好吗？（边说边出示信息）这个地方“（吐鲁番）是我国最热的地方，夏季平均气温在38℃左右，（盆地中心）有的地方的平均气温达到49℃以上，有记录的地表最高气温达82℃，它素有“火洲”之称，堪称中国的“热

8、极”。猜出来了吗？没关系，接着猜。这里一日的气温差别特别大，3月份，一天中平均最高气温在零上13℃左右，平均最低气温在零下3℃左右。有句民谣说：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”说的就是这里。师：现在能猜出这是什么地方了吗？（一、二、三类生回答）师：你可真聪明，这的确是新疆的吐鲁番盆地，（出示新疆图片课件）。你是怎么知道的？那咱们同学对吐鲁番还有哪些了解呢？（一、二、三类生回答）（方案一）如果学生交流的水果比较多，师：是呀，这里一年四季瓜果飘香，有首民谣说的好：“吐鲁