2019-2020年四年级品德与社会下册 从古到今话交通 1教学反思 人教新课标版

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1、2019-2020年四年级品德与社会下册从古到今话交通1教学反思人教新课标版这节课研究的是交通工具和交通设施的发展史,内容丰富,辐射面大。而且这些内容离学生的生活比较远,对于四年级学生来说很难接受和理解。所以我利用多媒体将抽象的知识变成了形象的、直观的知识,让学生很容易的了解了自行车、汽车、火车、船、桥等交通工具和交通设施的发展演变过程,留下了比较深刻的印象。二是教师的示范做得比较充分。我把桥的发展史作为示范进行展示,是因为通过课前调查,我发现对桥的发展史感兴趣的同学不多,而桥的发展演变过程又是本节课的教学重点,不能

2、不说,所以,我就上网搜集了许多有关桥的发展资料和图片,精心演绎了这一段桥的发展历史。事实证明,这样做,取得了很好的效果。不仅让学生了解了桥的发展史,突出了教学重点;而且学生学会了整理资料、汇报资料的方法,起到了示范引路的作用;还让学生有感而发,说出了桥太美了,建桥的人太伟大了等发自内心的话语,懂得了交通设施和交通工具的变化发展是随着人类社会的不断进步而发展的,它凝聚着人类不断探索、不懈努力的精神、体现了人们的聪明和智慧,突破了教学难点。三是汇报时形式多样,详略得当。本节课内容丰富,含量很大,不能面面俱到,怎样才能做到

3、有所侧重、重点突出呢?为此,我就把桥和车的发展史作为本节课教学的重点进行研究,而路、飞机、船的发展史则作为简单了解的内容来处理,做到了详略得当、重点突出。而且在学生汇报时,我为学生创设了灵活多样的汇报形式,如给自行车的图片排序、说出各种船的名字、现代飞机和第一架飞机相比有哪些进步等,不仅使学生的注意力集中了,而且还达到了全员参与的目的。最后一点就是对于地铁、飞船资料的补充介绍,为后面学生设计出自己心目中最理想的交通工具奠定了基础,培养了学生的创新能力,创造了开放的课堂、可持续发展的课堂,为学生的思维发展提供了广阔的空

4、间。附送:2019-2020年四年级品德与社会下册从古到今话交通教案人教新课标版教学目标1.了解交通设施的演变过程,知道车、桥、路、船的变化历史。2.根据查找的资料,探究交通运输方式为什么会发生这样的变化,在探究中使学生了解从古到今交通发展过程对现实生活的意义。3.培养学生查找资料,分析资料,运用资料的能力。教学重点探究交通运输方式为什么会发生这样的变化教学难点使学生了解从古到今交通发展过程对现实生活的意义教具学具课件教学流程集体智慧活动1、由现实生活中交通运输工具的变化导入师:同学们,通过前几节课的学习,我们了解了

5、各种各样的交通运输方式,并感受到交通的变化给我们生活带来的便利。课前布置了让大家采访自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈及身边其他人所经历的交通工具的变化。同学们,都整理好了吗?(学生汇报采访结果,教师适当鼓励、点评)小结:就如同学们说的那样,我们今天的交通变得越来越方便、快捷、舒适。活动2、分组谈交通的发展史师:正如我们刚才谈到的一样,我们今天所见到的交通设施,交通工具都经历了逐渐发展演变的过程。它们都有着自己的历史,自己的故事。师:课前让同学们按自己的兴趣,分成了六个小组。分别从陆上交通、水中交通、空中交通中挑选自己喜欢

6、的方面进行资料查找。要求:按交通方式发展演变的顺序整理查到的资料。在了解资料的基础上,找到发展过程中的重大变化,并以小标题的形式加以概括。概括后请把小标题和具体时间填在表格里,并商讨如何把资料展示给大家。开始交流整理小组的资料,学生组内整理交流。教师的适当点播:1.正如这位同学说得那样,我们今天正在研究的以太阳能、燃料电池为动力的汽车是我们未来交通发展的方向。但不知大家发现没有,今天,我们虽有了这么多的车,但人们用得最多的还是自行车。这是为什么呢?2.再好的车,也需要宽阔平坦的道路,我们来听一下关于道路的发展史。3.

7、但再好的路,也有遇到河的时候,我们要想过去就需要——桥。4.老师也搜集了一些有关桥的图片,请大家看一下。边放图片边讲解。这是木桥,后来人5、那有没有不用走路、过桥的交通工具呢?船。6.最后一组介绍什么。小结:这节课,同学们跟老师从古到今话交通,同学们讲到了天上的飞机,陆地上的车。水中的轮船。(边说边板书)现在老师讲讲地下的地铁,大家都坐过吧!最早的地铁出现在1860年的英国,在开通的第一年,就运送了650万人。我国的第一条地铁是1969年建成的北京地铁。地铁为缓解地面的交通压力作出了巨大的贡献。还有埋在地下的管道运输

8、。早在xx多年前,我们聪明的中国人在四川用竹子做成管道运送天然气和卤水熬制食盐。同学们请看图片,现在我国百分之八十以上的石油和全部天然气*管道运输,管道运输正在我们的生活中起着越来越大的作用。(让学生看板书)大家看,经过无数代人的努力,我们现在已经形成了,天上有飞机,水中有轮船,路上有汽车、火车、自行车,地下有地铁、管道运输的现代立体交通网。活

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