2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷a卷及答案

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1、2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷a卷及答案清新的阳光飞速地珍藏4．词语积累。（5分）（1）把下面的词语补充完整。（）（）小路（）（）不离手足（）（）（2）在这一单元的学习中你还积累了哪些好词？请写下来吧。5．修改病句。（6分）题号一二三四附加题总分得分清新的阳光飞速地珍藏4．词语积累。（5分）（1）把下面的词语补充完整。（）（）小路（）（）不离手足（）（）（2）在这一单元的学习中你还积累了哪些好词？请写下来吧。5．修改病句。（6分）（1）在教室里专心听教师讲课。　（2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。

2、（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。6．把诗句补充补充完整。（7分）（1），思君不见下渝州。（2）遥望洞庭山水色，。（3）秋风如同柔韧的，把田野。（4）人有，月有，此事。二、课内阅读（10分）1．笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。在上面的诗句中，“春蚕”是指；“茁壮的新苗”是指。2．但愿人长久，千里共婵娟。这诗句出自哪位诗人之手？“婵娟”指。这句话的意思是：。三、课外阅读（20分）芭蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送

3、爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáocuì）的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“”一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉

4、，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）（2分）⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？⑵是啊，老芭蕉太可怜了!⑶不会，她心里一定很快乐!⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!2．从文中找出下列词语的反义词。（6分）干燥()呆板()枯萎（）3．请写出三个描写秋天景色的词语。（3分）例：秋高气爽、、4．这篇短文是把老师比作，把学生比作。（4分）5

5、．用“”划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分）6．你认为还可以把你心目中的老师比作什么?（3分）四、习作（30分）秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢？请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。※附加题（20分）1、在我国古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句，请你填一填。（10分）野旷天低树，。，江枫渔火对愁眠。可怜九月初三夜，。，天涯共此时。大漠沙如雪，。2、下面的诗句写的是哪种花？写在后面的括号中。（10分）遥知不是雪，为有暗香来。（）待到秋来九月八，我花开后百花杀。（）清水出芙蓉，天然

6、去雕饰。（）东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。（）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）参考答案第一单元测试题（A卷）一、4．羊肠小路形影不离手足情深5．（1）同学们在教室里专心听教师讲课。　（2）陆游是位热爱祖国的诗人。（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子。二、1．老师学生2．苏轼月亮但愿美好的感情长留你我心中，虽然远隔千里，也能共同拥有一轮明月。三、1．⑶2．湿润活泼茂盛4．老芭蕉小芭蕉附加题（20分）1、江清月近人月落鸟啼霜满天露似真珠月似弓海上生明月燕山月似钩。2、梅花菊花荷花海棠雪花附送：2019-2020年四年级上

7、册语文第一单元测试卷b卷及答案（2）苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。5．用修改符号修改病句。（4分）（1）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。（2）大家的眼睛都集中到主席台上。（3）我把作业本上不正确的错别字都改正了。题号一二三四附加题总分得分（2）苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。5．用修改符号修改病句。（4分）（1）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。（2）大家的眼睛都集中到主席台上。（3）我把作业本上不正确的错别字都改正了。（4）菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果

8、等各种蔬菜。6．根据课文内容填空。(12分)（1）在昨天与今天之间,在现实与理想之间,啊！教师的事业多么！这句话中的两组反义词是与；与。（2）《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名，分别是、、、和。二、课内阅读（10分）望洞庭，潭面无风镜未磨。遥望洞庭，白银盘里。1．把诗句补充完整。《望洞庭》是代诗人写的。这首诗写的是季（节）的景色。（6分）2．写