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时间:2019-08-13
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1、2019-2020年北师大版品德与生活一下《健康、安全要牢记》WORD版教案3课题健康安全要牢记教学目标1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识2、形成良好的夏季饮食卫生习惯3、了解并遵守夏季活动的安全规则教材分析重点1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识2、形成良好的夏季饮食卫生习惯难点了解并遵守夏季活动的安全规则教具录象机、录音机教学过程一、导入新课师:同学们,今天的我们是跨世纪的一代新人,是祖国的未来,在21世纪我们将成我国社会主义现代化建设的主力军,党和人民对我们寄予了殷切的希望,全社会的人都在关注我们的健康,重视对我们的保护
2、。通过这节课,我们要提高安全知识,让我们人人都能安全成长!板书课题“安全健康要牢记”。二、探究新知师:同学们,夏季来临了,那么请大家讨论一下,在饮食和生活当中,有哪些可能被害或伤害别人的隐患呢?生A:饭前便后不洗手生B:吃了带农药的水果生C:吃了发霉的食品生D:在公路上玩耍生E:在深水区游泳生F:和陌生人交谈不留心,可能上当受骗生G:有的人迷上了电子游戏,那种场合对我们也有威胁生H:同学之间为一点小事大打出手,很不值得(音乐起)师:刚才大家分析的很有道理,俗话说防患于未然,许多危险一旦意识到了,就要防范,避免灾难的发生。下面请听几个案例:(放录音)教学过程
3、xx年7月一天中午,一所学校三年级的一个同学吃过午饭,没有睡觉的打算,玩什么呢?骄阳似火,一个念头萌生了,游泳。他叫上了邻居的几个伙伴到村边的一个水库游泳,结果,污泥吞噬了他幼小的生命。师:同学们,听了这个案例,大家有什么想说的?生A:游泳很有意思,但要注意安全。生B:不能到深水区游泳。生C:要懂得安全游泳的方法,学一学下水前的准备。师:在炎热的夏季,当我们活动完毕,最想干的是什么?生A:喝水,吃冰糕,喝饮料。生B:洗凉水澡,吹电风扇。(放录音)一名学生踢完足球满头大汗,赶忙回家吹电风扇,结果,接二连三的喷嚏打个没完,而且晚上就因为中风歪了嘴,又是打针,又
4、是吃药,一闹就是大半个月。师:通过看录像,大家明白了什么道理?生:运动完毕不能立刻吹风,也不能冲凉水澡。小品《小熊冷饮店》(音乐起,表演者化装上场)小品故事情节:小熊最爱吃冷饮了,它开了一个冷饮店,结果自己暴吃冷饮,比卖掉的还多。引导学生讨论:小熊这样吃冷饮,可能会出现什么情况?为什么不能这样做?有什么害处?师总结:要懂得夏季吃冷饮的常识,并将这些健康卫生常识记录下来,在暑假里遵守,也可以用废旧物品自制一些冷饮玩具,开展“冷饮店”的游戏,边卖冷饮边向顾客宣传正确吃冷饮的健康常识。出示图片:几个小孩躲在大树下避雨,头顶雷声四起。师:请看图片,同桌讨论这样做对
5、不对?生:讨论并汇报结果。教学过程师:以外事故就象恶魔一样,无时无刻不在我们周围,其实总结起来,只要有安全意识,许多的事故是可以避免的。现在,咱们一起制定一个“暑假卫生公约”,好吗?每组制订一条。整理并补充。三、总结:出示公约。谈话:只要有安全的警钟长鸣,我们的安全成长才有保障,时时刻刻都不要忘记“安全第一”。师生同唱《同一首歌》,宣布下课。附送:2019-2020年北师大版品德与生活一下《寒假生活交流会》WORD版教案1活动目标:1、情感、态度、体验:重温、分享寒假生活的愉快体验;体会与同学、老师重逢的喜悦2、品德、行为、习惯:能与同学老师亲切友好地交流
6、;愿意与别人分享自己的感受或物品;初步养成良好的假期生活习惯和意识。3、社会常识:介绍和交流寒假的见闻和收集的物品。4、能力、技能、方法:相互交流寒假中学会的各种生活本领。活动准备:1、引导儿童对自己的寒假生活情况进行简单总结。2、用废旧电视纸箱做一个“电视框”,利用“电视”演播“寒假的故事”。3、制作心情箱,上面贴上表示心情的图片。4、学生带来寒假收集到的最喜欢的东西。活动过程:第一课时寒假故事会一、导入。小朋友愉快的寒假生活很快结束了,我们三毛红领巾广播电视台的小记者特地来到了我们一(1)班来采访,请大家积极配合,踊跃发言。二、小记者采访。1、儿童小记
7、者手持自制话筒引出话题:“我是三毛红领巾广播电视台的小记者我们红领巾广播电视台下周三要开一个寒假生活故事会,今天我特地来一(1)班采访听听同学们的寒假故事。”2、话题一:你喜不喜欢过寒假,为什么?(学生自由发言。)话题二:寒假中,同学们每天都在做些什么?(四人小组讨论。)要点:鼓励每一个儿童都能参与讲述,尤其是那些不爱说话、比较内向的儿童教师可以在听其他儿童讲述的时候,与他们坐在一起,悄悄问问他们有没有同样的经历,还有没有更有趣的事,鼓励他们去讲一讲。三、全班观看“电视”。各大组派1-2人去“电视”上讲故事。四、 我们来分享展示台。将带来物
8、品分“玩具台”、“图书台”、“识字罐台”、“其他”四个台进行展示。
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