2019-2020年六年级语文下册第三周练习题

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1、2019-2020年六年级语文下册第三周练习题班级:姓名:一、读拼音,写词语。(5分)hónɡhúnuóyíyānɡmiáokūwěizhēnɡrónɡ()()()()()二、用“—”画出句子中带点字的正确读音。(4分)1、小张做的飞机模(mómú)型与真的飞机真是一模(mómú)一样。2、去的尽(jǐnjìn)管去了,来的尽管来着,去来的中间(jiānjiàn),又是怎样的匆匆?三、按查字典要求填空。(6分)“截”字,按音序查字法,先查字母______,再查音节______;按部首查字法,先______部,再查______画。这个字在字典中的解释有:①割断,弄断。②段。③阻拦。

2、在“斩钉截铁”中应选第______项解释;在“把他截住”中应选第______项解释。四、辨字组词。(4分)挪()秧()锻()雅()娜()殃()缎()稚()五、按一定顺序重新排列词语。(4分)1、晌午黄昏黎明早上下午______________________________________________________。2、国庆节劳动节妇女节儿童节元旦______________________________________________________。六、用修改符号在原句上修改病句。(6分)1、看了这部电影,受到了深刻的教育。2、经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。

3、3、我国人口是世界上最多的国家。七、把下列的格言补充完整。(4分)1、人生__________,孰能无惑?2、__________,天下物无全美。3、种树者__________,种德者__________。4、_______而后晓声,________而后识器。八、根据课文内容填空。(11分)1、《学奕》选自______,课文记叙了两个人跟弈秋学习下围棋,一个__________,一个________________,告诉我们___________________________。2、洗手的时候,日子从_______过去;吃饭的时候,日子从_______过去;默默时,便从_____

4、__过去。照样子写句子:________的时候,日子从________过去;________的时候,日子从________过去;九、读下面句子,根据课文内容回答问题。(6分)1、我以日始出时去人近,而日中时远也。这句话的意思是:__________________________________________。2、不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。这里的“不确定”是指:__________________________,你从这句话只能够受到的启发是:___________________________________

5、____。十、阅读短文,回答问题。(19分)“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这

6、么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。1、根据意思,从文中找出相应的四个字词语,填在括号里。(6分)⑴心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。()⑵一下子明白过来。()⑶心里不明白,不理解。()2、造句。(2分)不仅……还……__________________________________

7、_________3、用自己的话写出对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。(3分)___________________________________________________________4、用“—”画出怎样“煮书”的句子,用“﹏”画出“煮书”好处的句子。(4分)5、读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文?(4分)________________________________________________________________________________

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