2019-2020年六年级语文上册期末复习试题

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1、2019-2020年六年级语文上册期末复习试题班级姓名1.《只有一个地球》一文是从引入，接着从、、三个方面来说明只有一个地球的事实，最后告诉。2.课文采用了、等多种说明方法，科学地介绍了，有力地说明了。3.《这片土地是神圣》的这篇课文是印第安酋长的著名。它生动形象地描述了等的血肉关系，强烈地表达了的真挚情感。4.从结构上说，这篇文章属于的结构。第1—3自然段总写。第4—8自然段表达了，如果把土地转让了，希望白人能牢记这片土地是神圣的。这部分又分别从、、三个层面来写；第9—11自然段则进一步阐述了，指出，升华了文章的主题。5.课文大量运用了、等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己

2、的，字里行间处处充满着对这片土地的，表达出对他们的感情，也增强了文章的感染力。6.本文点明中心的语句是。体现课文主旨的语句是反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。7.把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。（1）善待地球就是。（2）就是拯救未来。（3）但存方寸地，。（4）有限的，无限的。（5）自然资源，生命绿色。环保宣传标语：附送：2019-2020年六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（  ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（  ）的溪流！你吟诵着一首首

3、小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（  ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（  ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（  ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（   ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（节选自第1课《山中访友》）1、按原文在括号中填入恰当的形容词。2、选文采用    、    的修辞手法，依次写了     、    、、、    、     等景物，表达了作者。的感情。3、文中划线的句子是（  ）句，请将它变为陈述句。4、文段中的人称有什么变化

4、，这样的变化有什么好处？（二）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。（节选自第1课《山中访友》）☆这个句子用了    的修辞手法，把“老桥”比作“         ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它                的品质，充分表达了作者对桥的                 。（三）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（节选自第1课《山中访友》）☆这个句子用     的手法，形象地表达了自己和 、    这两位朋友间的                 。　　（四）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年

5、轮里旋转、流淌。（节选自第1课《山中访友》）这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的    。从中，我们真切地感受到                            。（五）它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，（）地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们（）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。　　我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（）投以好奇的

6、眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了，它背着几个小黑甲虫，到处参观这房远亲的住宅。　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子，优美的音韵，像灵泉一般地流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！　　我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着

7、路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢？选自第3课《草虫的村落》）　　　 　1、写出下列词语的反义词和近义词　　静谧（　　）（）娇小（　　）（）　　勤勉（）（）僻静（　　）（）　　2、从画“”句子中，你感受到了　　3、在片段中的（）填上合适的四字词语。　　4、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“——”的作用是（）：A、解释说明；B、声音延长；C、表示转折　　5、片段中充满了作者奇