Unit20 Archaeology

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1、高二英语Unit20Archaeology知识点总复习教案SectionI课前准备、听力、口语1.Practiseexpressingcuriosity.联系表达好奇心。(p.73Goals)curiosityn.好奇心;求知欲;珍品,古董;奇人[事、物]奇特性Heisfullofcuriosity.他充满了好奇心。beontiptoewithcuriosity充满好奇心fromcuriosity(=outofcuriosity)在好奇心驱使下inopencuriosity公然出头过问与自己无关的事Curiouskilledacat.好奇伤身。2.Describethe

2、lifeofpeopleinChinaduringtheperiodsabove.描绘一下上图那个时期中国人的生活。(p.73WarmingUp1)▲describe(1)vt.形容,描写搭配:describe…as把……描绘成,把……说成Wordscan'tdescribemyjoy.语言不能形容我的快乐。Hedescribedhimselfasateacher.他说自己是老师。(2)vt.画(图形),制(图)Hedescribedacirclewithinasquare.他在一个正方形内画了个圆。(3)短语beyonddescription无法用语言形容的Thepl

3、aywasboringbeyonddescription.这出戏枯燥得难以用语言来形容。巧记:-scribe动词后缀;-scription名词后缀;-scriptive形容词后缀联想:(派)descriptionn.描写,形容;种类,性质descriptive描述的,说明的3.…whatdidtheirhomeslooklike?你的家乡看上去是什么样子的?(p.73WarmingUp1)▲What...like?……怎么样/像什么/什么样子?Whatishelike?用来询问人的性格、能力、成就或给人的印象,亦可询问外表。用于指物时,Whatisitlike?用来询问

4、事物的性质、质量、特征等,有时候要求作详细的描述。Whatdoeshe/itlooklike?仅仅用于询问人或事物的外部特征。--What'shermotherlike?她母亲是什么样的人?--Oh,sheisquitenice.噢,她相当好。--What'sthenewteacherlike?新老师是什么样的人?--He'sgotaredbeardandhemakesstupidmistakes.他留着红胡子,犯一些愚蠢的错误。Whatisthetealike?这茶怎么样?(指质量)--Whatwastheconcertlike?音乐会怎么样?--Itwasexcel

5、lent.太妙了。What'stheweatherlikethismorning?今天上午的天气怎么样?--Whatdoesitlooklike?它是什么样子?--It'ssmallandsquare.它很小,是正方形的。--Whatdoeshelooklike?他是什么样的人?--Heistallandthinandverybadlydressed.他又高又瘦,穿戴很糟。注意:Whatishe?用来询问职业、职务、社会地位等。Howishe?/Howareyou?通常对身体状况的询问。--Whatisyourbrother?你哥哥是做什么工作的?--Heisawork

6、er.他是个工人。--Howareyou?你好吗?--Fine,thankyou.Andyou?很好,你呢?4.I’mcuriousabout…我对…感到好奇。(p.75Usefulexpressions)▲curiousadj.好奇的;有求知欲的Agoodstudentshouldalwaysbecurioustolearn.好学生应有求知欲。Don'tbetoocuriousaboutthingsyouarenotsupposedtoknow.对于不要你知道的事别多去打听。Itiscuriousthatheshouldhavefailedtowintherace.他

7、竟然没赢得比赛,真是奇怪。爱学啦高中学习网www.ixuela.com海量资源等你下载注意:becuriousabout对……好奇;Itiscurious+that...……是奇怪的;becurioustodosth.渴望去做某事(强调好奇心态)辨析:curious,anxious与eagercurious强调好奇心态,anxious侧重“忧虑”,eager作“渴望的,热切的”强调一种积极向上的心态。Theboyiscuriousabouttheoriginofmankind.这个男孩对人类起源感到好奇。Weareanxiousabout

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