2019-2020年六年级英语上册 Unit2 lesson10教案 人教新版

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1、2019-2020年六年级英语上册Unit2lesson10教案人教新版教学目标:能够正确听、说、读、写下列单词和词组:at,morning,inthemorning,afternoon,intheafternoon,evening,intheevening,usually,gotoschool,getup,AM,PM,office教学重点:运用所学单词和词组简单介绍日常生活情况。课前准备:1.准备本课的学生卡片、教师卡片,录音磁带。2.准备用于采访记录的卡片。3.布置学生准备家人或朋友的生活照片。教学步骤:1.热身/复习(Warming-up/Revision)1)播放四

2、年级下册第10课中的歌曲(It'stimetogotoschool),在欢快的音乐声中,让学生自然地跟唱。培养强化学生良好的学习、生活习惯,并为本课教学内容的学习做好铺垫。2)调查活动:让学生就日常生活话题采访自己的一位好朋友,并进行记录,将动作与时间用英语或图片形式填入以下表格。OurDailyLifeMeMyfriendGetupHavebreakfastGotoschool....GetupHavebreakfastGotoschool....2.新课导入(Presentation)1)学生将采访结果在小组内进行展示交流,每组推选出一名学生在全班进行汇报。2)教师对学

3、生的学习活动进行评价后,提出新问题:Whoworksthehardestinyourfamily?启发学生运用英语比较自己与父母的起床时间和晚上到家的时间:Igetupat7:00inthemorning.Myfathergetsupat6:00inthemorning.等,得出结论,使学生掌握介绍自己或他人的日常生活情况的英语表达方式。3)接着,教师教育学生说:Yourparentsworkveryhard.Youmustdoyourbest,too.Youshouldhavesomegoodhobbies,sotheydon'thavetoworryaboutyou.教

4、师一边展示有关以下内容的图片:gotothecinema,playthepiano,goshopping,stayupverylate,一边提问:Canwedothesethingsintheevening?引导学生答出:No,Idon'tgotothecinemaintheevening.Hedoesn'tplaythepiano.4)教师重复以上动作的英语,让学生模仿、跟读。5)播放录音,请学生看图、听录音、认读词汇与句子。6)板书本课四会的内容,引导学生口说后练习正确书写。3.趣味练习(Practice)1)请学生在小组内展示家人或好朋友的照片,运用本课所学的语言交流

5、他们的生活、学习情况。2)教师用简笔画在黑板上创设一位老奶奶在种草的情景,并介绍说:Thisismygranny.Shegrowsgrasseveryday.播放本课chant,让学生模仿,有节奏地跟读,最后给chant加上动作,边表演边说chant,也可以进行小组比赛,看谁说得熟练准确,表演得真实有趣。4.拓展活动(Additionalactivities)1)用幻灯播放各种动作行为的画面,请学生用英语抢答,说一说在生活中是否应该这样做。2)游戏:让12名学生围成一个圆圈,每一名学生代表钟表上的一个数字,教师每一次点两个学生姓名,前者代表时针,后者代表分针。其他学生用本课

6、所学语言知识说出在每日此时所做的事。比比谁的反应速度快,语言正确、流畅。3)给笔友写一封e-mail,向他介绍自己家人的日常生活情况。课后小结:附送:2019-2020年六年级英语上册Unit2lesson11教案人教新版教学目标:能够学习询问和介绍有关他人的日常生活情况的表达方式,提高收集和获取信息的能力。教学重点:重点聚焦在以下句子:Heusuallyworksintheoffice.Heoftenworksfrom6:00to12:00inthemorning.Thenhehasaquicklunch.Whatdoesheusuallydointheafternoon

7、?Heusuallygoesonwithhiswork.Sometimeshemeetsotherscientists.课前准备:1.准备本课的教学挂图,幻灯片和录音磁带。2.搜集、整理某个著名科学家的生活照片,自制本课重点动词短语的卡片。3.准备五年级下册第24课chant的录音磁带。4.学生课前搜集有关自己喜欢的名人的资料。教学步骤与建议:1.热身/复习(Warming-up/Revision)1)播放五年级下册第24课中的chant(Wearegoingonafieldtrip.),在欢快的节奏中,师生自然地

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