2019-2020年人教新课标六年级数学上册第一二单元测试卷

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1、2019-2020年人教新课标六年级数学上册第一二单元测试卷一、我会算1、直接写得数3/4×12＝  3/4×1/63/5×1/3＝7/9－1/3＝  1/10×1/2＝  9×7/18＝2、脱式计算下面各题2/3×1/8＋3/5  1/3＋6×1/4（14/15－3/5）×1/63、能简算的要简算12×（3/4＋5/6）   15×3/14   2/9×3/5＋2/9×2/5 3/4×5/8×32      二、我会填1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5

2、，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。2、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为（，）。3、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。2题图3题图4、2/7＋2/7＋2/7＋2/7  =（  ）×（  ）5、12个5/6是（    ），24的2/3是（    ）。6、一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是（  ）分米。7、一堆煤，每天用去1/9吨，3天一共用去（  ）吨。8、六（1）班有50人，女生占全班人数的

3、2/5，女生有（  ）人，男生有（  ）人。9、客车的速度是货车速度的7/8，（    ）是单位“1”10、、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(，)。三、我会画。1、如图是游乐园的一角。⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。⑵请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东400m,再往北300m处3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'

4、，然后写出所得图形顶点的位置。（图如上）四、我会解决1、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20，上午读了多少页？2、果园有桃树120棵，梨树是桃树的5/8，杏树是梨树的3/5，杏树有多少棵？3、某鞋店进来皮鞋600双，第一周卖了总数的1/5，第二周卖了总数的3/8。两天一共卖出多少双？附送：2019-2020年人教新课标品德与生活一年级下册全册教案第一课我的一家第一课时　　教学目标：　　1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。　　2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。　　3、为自己的家

5、人感到骄傲。　　教学重点和难点：正确介绍自己家人的情况。　　课前准备：　　1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。　　2、准备一张家庭生活照。　　3、教师准备一张自己童年的家庭生活照　　教学设计：　　表格学习内容学生活动教师活动明确家庭的含义了解老师的家人情况，学习表述方式互相介绍自己的家人，彼此分享家庭的幸福愉快让全班同学了解我的家人总结，进行尊重普通劳动者的教育介绍自己家里人看老师童年时的家庭生活照，了解老师的家人情况小组介绍自己家人情况请同学到前边介绍，其他同学看照片和老师共同总结本课的收获1、

6、结合发言情况进行指导、总结2、结合照片进行介绍3、老师巡视指导4、老师指导并对说的好的同学给与表扬5、进行爱家人教育　　教学过程设计：　　一、导入　　谈话引入：我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁？请哪位同学介绍，就把事先收上来的照片放在投影上，全班都能看到。（如果学生在回答这个问题时，把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人，教师要及时给与指导，从而明确家庭的含义。）　　二、学习新课　　（一）教师投影出示自己童年时的家庭生活照。　　1、介绍：“这是老师和你们一样大时，和我的家人一起照的照片，大家猜一猜，

7、哪个是老师？”“猜一猜其他几个人是谁？”　　2、老师介绍：你们想了解照片上这些人的情况吗？那老师来为你们介绍一下。教师指着照片介绍“爸爸妈妈都是农民。他们特别会种庄稼……工作之余，爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋，妈妈却喜欢看电视剧，有时还会跟着电视一起哭、一起笑……姐姐上小学四年级，她学习非常好，姐姐喜欢读课外书……妈妈怀里抱着的小朋友是我的小妹妹，那时她刚刚会走路……　　3、老师一边介绍一边把画好的图片贴在黑板上。（爸爸妈妈种田，爸爸在树下和别人下棋，妈妈在看电视，姐姐在读书，妹妹在玩耍等）　　4、小结：刚才老师

8、都向大家介绍了哪些内容？　　板书：工作  爱好  习惯　　（学生对老师的童年生活都是非常感兴趣的，通过猜一猜活动，激发学生的学习欲望，既了解了老师的童年生活，熟悉了老师的家人，在不知不觉中也学会了介绍家人的方法。）　　（二）介绍自己的家人　　1、谈话：你们愿不愿意把你的家人介绍给同学们？让我们以小组为单位，把自己家人的情况介绍给同学们，可以把自己知道的情况告诉大家，小组的