06景观生态规划与设计

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1、第六章景观生态规划与设计教学目的：通过本章的学习，掌握景观生态规划与设计基本概念、类型；景观生态规划与设计的方法步骤；了解景观生态规划与设计的应用。重点难点：教学重点是景观生态规划的应用，景观生态设计。景观在持续发展规划与设计中是最适宜的尺度景观生态规划与设计是实现景观持续发展的有效工具第一节景观生态规划与设计的发展一、景观生态规划与设计的发展过程景观生态规划与设计是在风景园林学、地理学和生态学等学科基础上孕育和发展起来的，和土地规划与设计、自然保护、资源环境管理及旅游发展等实践活动密切相关，并深深扎根于景观生态学，从中不断汲取营养，成为景观生态学

2、的有机构成，属于景观生态学的应用部分，它的发展过程伴随着景观生态学的发展而发展。发展过程1）19世纪末，一些学者逐渐认识到自然保护的重要性和景观价值——为景观生态规划的理论和实践的发展奠定了基础。2）20世纪初至50年代，生态学的形成，其思想开始渗透到区域规划等应用学科，对景观生态规划的理论和实践的发展起到一个促进作用。3）20世纪中期以后Ø环境运动——景观生态规划与设计提供了一次机遇。Ø遥感和计算机在景观研究和规划中的初步应用——为景观生态规划与设计的进一步发展创造了条件。4）进入80年代Ø景观生态学成为一门独立的学科，为景观生态规划与设计进一步

3、发展提供理论指导。ØRS、GIS和计算机辅助制图技术的广泛应用，使景观规划与设计走向系统化。二、景观生态规划与设计的发展趋势1、将可持续发展融于景观生态规划与设计中持续发展的3方面理解：首先，持续发展应能与自然和谐共存维护生态功能的完整性，而不是以掠夺自然和损害自然来满足人类发展的需要；其次，持续发展应能协调当前与未来世代发展要求的关系，这就要求在发展过程中合理利用自然资源，维护资源的再生能力；第三，持续发展还应能不断满足人类的生存、生活及发展的需求，使整个人类公平地得到发展，逐渐达到健康、富有的生活目标。景观规划与设计的特点：13利用景观生态学、

4、生态经济学和地理学等学科的知识，把景观作为一个整体考虑，协调人与环境，社会经济发展与环境资源，生物与非生物环境，生物与非生物及生态系统之间的关系，使景观空间格局和生态特性及其内部的社会文化活动在时间和空间上协调，达到景观优化利用。2、学科的学科的融合与互补景观规划设计、城市规划和建筑设计是联系最紧密的学科。3、预测预报功能加强景观生态规划与设计具有动态特性，把景观状态作为时间的函数，预测预报规划后景观变化的结果，并提出相应的管理对策。4、生态合理性与实效性更强生态合理性是一个合理规范人类生态行为的科学时间概念。实效性指研究成果能直接或间接取得的经济

5、效益、社会效益和生态效益。景观生态规划与设计是对人与景观的一种“约束”，人类往往更注重实效性，景观所追求的是生态合理性，如何实现规划的生态合理性与实效性的高度统一，是景观生态规划与设计需要很解决的一个问题。5、定性向定量模拟发展，方法与技术更新随着景观生态学与其他学科的发展，人们对景观的自然过程及其与人类活动的关系认识加深，以及遥感技术、地理信息系统和计算机技术在景观规划与设计中的广泛应用和新的数学方法的引用，使其多属性、大范围的景观空间分析和规划、设计变化的模式成为可能，其模拟结果与在野外对景观各种要素或生态系统的变化和利用模式长期观测结果进行比

6、较，以验证规划设计的科学性、合理性，确定景观结构和利用的最优模式，从而推动定量分析与模拟在景观规划与设计中的应用和发展。材料1：中国景观生态规划设计存在的现象：现象之一：迷信外资现象之二：“围城”之感现象之三：谁轻谁重由于历史原因，园林设计在国内一直处于城市建设的从属地位，似乎园林景观设计师的地位比建筑师要低一等。国外设计界，景观设计师在城市建设中的地位非常重要，景观设计师不仅参与到一个城市总体规划甚至是国土规划领域，而且往往提出决定性的意见。现在国内已经有专家和企业开始倡导大景观概念，强调景观设计师的作用。大景观概念是指在一些大范围的规划项目中，

7、应有景观设计师的参与，甚至有的应由景观设计师做出初步规划，建筑、道路、桥梁设计师等随后。大景观概念甚至可以大到对一个国家的规划。§实施难度:首先，思想上，大家已经习惯了先建房、修路，然后再绿化，要想改变需要做比较大的调整；其次，现在从事园林景观设计的人员大多是园林专业毕业的，缺乏相关总体规划方面的知识，从事这方面工作还需要一段时间积累经验。材料2：美、日、德景观设计比较13不同的文化、时代，会有不同的景观园林。从壮美大地的自然风景、迪斯尼乐园的幻想王国到日本禅林寺院中的枯山水、德国莱因河畔的丛林中古堡。现代景观设计，深刻反映出人们的自然观念和生存状

8、态，对自然的各种不同的认识理解和文化的差异，导致了完全不同的景观的产生。　　东西方的差异是明显的。但当今的人们开始共同关注