2019-2020年二年级语文第一、第二单元试卷

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1、2019-2020年二年级语文第一、第二单元试卷班级姓名成绩(卷面整洁分2分)一、为加点字选择正确的读音,打“√”(8分)称(chēngchēn)赞扇(shànshān)子兴(xīngxìng)奋坚(jiānjiē)强二、看拼音,写词语(16分)qínglǎngyánjiūxiǎnlùpíláo()()()()bǐcǐduànliànjiàoshìzuǒtiāoyòuxuǎn()()()()三、照样子填上合适的词语:8%例:(拾)贝壳()太阳()音乐()报纸()苹果四、比一比,再组词(12分)近()摸()菜()进()模()睬()五、用线连词成句,并加上标点(10分)

2、爸爸坐在一条大楼正在建造蓝天上一台绿领巾多美啊小明胸前的一座电脑台前工作建筑工地上有一片白云在飘来飘去六、把下面错乱排列的句子,整理通顺,把序号写()里(6分)()雷雨停了,太阳出来了。()傍晚,下起了雷阵雨。()太阳慢慢地下去了,虹不见了。()一条彩虹挂在天空,像一座七色的桥。七、阅读(35分)(一)小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”1.填写合适的量词(8分)一()椅子一()椅子一()小刺猬一()小刺猬a)照样子写词语(4分)例:(高兴)地(迎上去)()地()()地()b)请在正确的

3、句子后打√(3分)“我怎么能要你的椅子呢?”这句话的意思是:(1)我能要你的椅子。()(2)我不能要你的椅子。()(二)春天,宽宽的河岸上,小草铺成了浅绿色的地毯,上面点缀(zhuì)着各种野花:金黄色的蒲公英,火红的灯草儿花,浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草,自然少不了羊群。大大小小的羊儿,一会儿低头吃草,一会儿抬头欢叫。羊群远去了,我登高远望,就像一朵朵盛开的白牡丹,镶(xiāng)嵌(qiàn)在绿毯上。春天真美丽!1.短文一共有节,请标上小节号。(4分)2.把描写颜色的词用“______”划出来。(4分)3.短文中“白牡丹”指的是什么?“绿

4、毯”指的是什么?                                        (4分)4.文中划线的句子中的“它”指的是                 。   (3分)   5.春天在你的眼睛里还是什么样的?请你写一写。(不少于20字)(5分)八、正确抄写句子。(3分)例句:虽然大海近在咫尺,但它们却回不去了。附送:2019-2020年二年级语文第一二单元试卷一、看拼音,写词语。(10分)chànɡɡēyóuqízuòwénhāqiànhuálìjiàoshìxiūxīrènàojìzhùzǐxì馆踮悔峰笼残鸽叠二、读一读,连一连,小心别连错啊。

5、(4分)ɡēhuǐdiélónɡɡuǎnfēnɡcándiǎn三、读一读,在加点字正确的读音下面画“______”(6分)染色(yǎn rǎn)  兴奋(xīnɡ xìnɡ)  观察(cá chá)橙子(chénɡcénɡ) 沉着(zhuózhe) 天都(dūdōu)峰背(bèibēi)着柑橘(jǘjú)四海为(wéiwèi)家勤(qínqíng)劳胳膊(bopo)疲倦(qùanjùan)四、我会辨字填空。(5分)五、我会组词。(8分)旗(  )钢(  )纺(  ) 园(  )棋(  )刚(  )访(  )元(  )娃(  )休(  )己(  ) 平(  )洼(  

6、)体(  )已(  ) 苹(  )六、查字典,填空。(4分)要查的字部首除去部首有几画读音组词刻甜七、我会照样子组字组词。(3分)丁木风木+=枫(枫叶)+=()向人+=()+=()八、连一连(8分)勤劳的枫叶一座雄鸡凉爽的景色一块棉花壮丽的人民一只山峰火红的秋天一朵岩石九、我会填词语。(4分)()书法()图画()象棋()二胡()京戏()钢琴()航模()天气十、填空。(16分)1.(6分)例:三横(王)口天()双口()木土()()()许()()徐()()陈2.照样子写词语。(4分)例:又香又甜例:快快乐乐3.补充词语。(6分)景色()()()()尽染天()云()山河(

7、)()春()秋()和蔼()()十一、按要求写句子。(10分)1.例:李小青是我们班的劳动委员。王小梅老师是我们的班主任。我们班的劳动委员是李小青。(1分)2.我会补。(把下列句子补充完整)。(3分)(1)真美呀!(2小明仔细地。(3小蚂蚁准备。3.把下面的词语组成句子写下来,再加上标点。(6分)(1)妈妈  和   图书馆   我  星期天   到   去(2)使  美丽   秋天  这样  谁  (3)办法  妈妈   的  植物  真多啊十二、按课文内容填空。(4分)1.把古诗补充完整。(      )寒(    )石径斜,白云(      )。停车(   

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