优秀课程设计

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1、南湖学院课程设计报告书题目:起重机传动装置的设计系部:机械与电子工程系专业:机械设计制造及自动化班级:N机自08—1F姓名:张三学号:00081234567序号:012010年12月25日南湖学院课程设计任务书设计题目:起重机传动装置的设计系部:机械与电子工程系专业:机械设计制造及自动化学生姓名:张三学号:00081234567起迄日期:2010年12月4日至2010年12月25日指导教师:谭湘夫机械设计课程设计任务书1.课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):一.设计题目:起重机传动装置的设计1.传动布置方案图1传动布置方案1—电动机

2、2-联轴器3-制动器4-减速器5-联轴器6-卷筒支承7-钢丝绳8-吊钩9-卷筒2.已知条件:(1)提升重量G=780N(2)重物提升速度V=0.50m/s(允许重物提升速度误差±5%)(3)滚筒槽底直径D=220mm钢丝绳直径d=9.3mm(4)滚筒效率η=0.96(包括滚筒轴承的效率损失)3.设备工作条件,常温下工作,连续单向运转,载荷平稳,每日两班,工作10年,车间有三相交流电源。二.技术要求1.电动机的选择与运动参数计算;2.齿轮传动的设计计算;3.轴的设计;4.滚动轴承的选择;5.键和联轴器的选择与校核;6.装配图、零件图的绘制;7.设计计算说明书

3、的编写;三.工作要求1.学生应当在指导老师指导下完成设计,必须独立完成设计任务,严禁抄袭,一经发现成绩以不及格计,并给予批评教育各严肃处理.2.课程设计期间要严格遵守学习纪律,在此期间缺勤1/3以上,成绩以不及格计.3.课程设计报告书一律打印在A4纸上,同时配上封面装订成册.II机械设计课程设计任务书2.对课程设计成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕:1、要求(1)说明书要认真、准确、条理清晰,参考文献要注明出处(2)按word排版,公式编辑器编辑公式(3)图纸按CAD作图,数据准确,图面整洁2、任务(1)减速器总装配图一张(2)齿轮、轴零件图各一张(3

4、)设计说明书一份3.主要参考文献:l要求按国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》书写,例如:[1]濮良贵,纪名刚.机械设计.第七版.北京:高等教育出版社,2001[2]吴宗泽,罗圣国.机械设计课程设计手册.第二版.北京:高等教育出版社,1999[3]常明.画法几何及机械制图.第二版.武汉:华中科技大学出版社,2000[4]甘永立.几何量公差与检测.第七版.上海:上海科学技术出版社,20054.课程设计工作进度计划:序号起迄日期工作内容112.4——12.6设计前准备工作(接受设计任务、收集资料、准备工具)212.7——12.13确定传动方案、选择电

5、动机、传动零件设计计算312.14——12.16轴的设计计算412.17——12.18轴承、键、联轴器及润滑剂的选择512.19——12.22装配图设计及复核计算612.23——12.24零件工作图设计712.25整理设计说明书及课程设计体会和收获812.25上交机械课程设计成果指导教师谭湘夫日期:2010年12月4日II南湖学院课程设计目录1.前言-1-2.设计任务-1-2.1设计题目:起重机传动装置的设计-1-2.2技术要求-2-3.电动机的选择与运动参数计算-2-3.1电机的选择-2-3.2传动参数的计算-4-4.齿轮传动的设计计算-5-4.1选定齿

6、轮的类型,精度等级,材料及齿数-5-4.2按齿面接触强度设计-5-4.3按齿根弯曲强度设计-8-4.4几何尺寸的计算-10-5.轴的设计-12-5.1高速轴Ⅰ的设计-12-5.2中间轴Ⅱ的设计-17-5.3低速轴Ⅲ的设计-22-6.滚动轴承的选择-27-6.1高速轴Ⅰ配合轴承的选择-27-6.2中间轴Ⅱ配合轴承的选择-28-6.3低速轴Ⅲ配合轴承的选择-29-7.键选择与校核-30-7.1高速轴上键的选择-30-7.2中间轴上键的选择-30-7.3低速轴上键的选择-31-8.联轴器的选择与校核-32-8.1高速轴上联轴器的选择-32-8.2低速轴上联轴器的

7、选择-32-9.润滑方式、润滑剂牌号及密封装置的选择-32-9.1润滑方式-32-ii南湖学院课程设计9.2润滑油牌号-32-9.3密封装置-32-10.其他技术说明-33-11.设计总结-33-ii南湖学院课程设计1.前言本次课程设计的内容是起重机传动装置的设计,主要内容是综合运用机械课程和其他所学课程的知识,通过对减速器的设计来熟悉掌握机械设计的一般规律,培养分析问题和解决问题的能力,从而进一步巩固,加深和开阔所学知识。同时通过设计计算,绘图及运用技术标准,规范,设计手册等有关资料,熟练掌握公式编辑器,AutoCAD绘图,MATLAB计算编程,CATI

8、A绘图的能力,掌握全面的机械设计技能。本文在完成设计任务的前提下,

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