吊篮安全教育记录

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1、安全教育记录表表AQ-C1-19编号培训主题安全教育培训对象及人数培训部门或召集人主讲人记录整理人培训时间地点学时培训提纲：培训内容：1.严禁吊篮超载作业　　2.建筑吊篮操作人员必须是经安全教育和特种作业技能操作培训、考核合格并取得有效资质方可上岗操作；吊篮必须指定专人操作，严禁未经培训人员或未经主管人员同意擅自操作。　　3.操作人员作业时应佩带安全帽、安全带，安全带上的自锁扣应扣在单独牢固固定在建(构)物上方的悬挂生命绳上。　　4.操作人员酒后、过度疲劳或情绪异常时不得上岗作业。　　5.双机提升的吊篮必须有二名以上操作人员进行作业，严禁单人升空作业。　　6.操作人员不得穿着硬底鞋、塑料底鞋、

2、拖鞋或其他易滑的鞋子进行作业，作业时严禁在悬吊平台内使用梯、凳、搁板等攀高工具和在悬吊平台外另设吊具进行作业。　　7.操作人员必须在地面进出吊篮，不得在空中攀缘窗户进出吊篮，严禁在悬空状态下从一悬吊平台攀入另一悬吊平台。　　8.正常施工时，建筑吊篮内载荷应尽量保持均匀；悬吊平台两侧应防止倾斜，最大倾斜角≤8°；严禁用作起重机具运输进行频繁升降。　　9.吊篮升空作业范围内应清除各种突出物或障碍物，固定突出物或转角处应设置明显警示标志，施工期间严禁开启外开窗户。10.悬吊平台在升降运行中，应保持钢丝绳垂直状态，钢丝绳不得有折弯，笼起和沾附沙浆杂物。严禁在升降中使用安全锁制动或进行施工作业。操作注意

3、事项：（1）、吊篮平台内要有足够的操作空间，严禁超载使用。吊篮额定荷载为630kg，按照平均体重75Kg计算，2人的体重为150Kg，吊篮平台内所载的施工物料最大重量不得超过350Kg。应将材料均匀放置，向平台内放置材料设备时应小心轻放，防止集中载荷载冲击平台及产生超载危险，操纵平台上升时要注意观察，防止与建筑物或其他障碍物挂钩，防止电缆线被拉拽。（2）、作业人员不得悬空俯身，不得斜拉平台以获得施工作业面或在平台内放脚手板以增加施工高度，不得荡秋千或嬉戏打闹（3）、在吊篮使用中如发现任何异常情况，均应立即停机检查并报告吊篮管理人员，待故障得以排除、隐患得以消除后，方可重新启动吊篮进行作业。（4

4、）、下降操作过程，如发生两端机构拽绳不同步，而引起平台倾斜，安全锁动作将安全绳夹紧，平台不能继续下降。此时，应进行平衡调节。将电器箱转换开关拨至被锁绳一侧，按上升按钮，平台一端上升，同时工作绳将安全锁摆臂复位，安全锁自动释放安全绳。带两端安全锁都处于开启状态、平台基本水平时，方可进行平台下降操作。（5）、按上行按钮操作平台上行过程，若发生机构打滑时，只需在机构出绳端附加一定外力即可（6）、操作平台上升至接近悬挂端时，应间歇点动吊篮上升并注意查看。平台下降至接近坠绳砣时应避免平台压在坠绳砣上。（7）、首先检查电源，各电器开关及按钮是否正常；再反复进行短距离升降实验，检查电机及制动器、机构、安全锁

5、工作是否正常。确认正常后，方可正式运行；操作中遇按钮失灵应立即拉闸切断电源  19、每次使用前必须进行例行检查，包括下述内容，若发现异常情况及时报告，并停止施工，待抢修完毕吊篮正常后方可上机作业；（1）、检查平台运行中有无障碍物；独立安全绳有无损伤，与建筑物系接是否牢固；（2）、检查屋面悬挂系统钢结构及其连接、配重数量及安放有无异常；（3）、检查吊篮钢丝绳有无以外损伤、严重变形及断丝；各部件有无严重变形及裂纹，平台各部位连接有无松动；电缆线有无损伤；（4）、检查所有连接件齐全、牢固、可靠、无丢失损坏；（5）、检查提升机钢丝绳入口是否有砂石、螺钉、螺帽、钢丝等杂物入内，以免提升机咬死切断钢丝绳造

6、成危险；（6）、检查电缆有无损坏，插头是否拧紧，保护零线是否连接可靠，并试验吊篮内配电箱的漏电保护开关是否灵敏；20、每次使用前均应在1米高度下空载运行2-3次，确认无故障方可使用；21、每班作业结束，将平台停放较低位置并固定好篮体，应清除平台内垃圾，卸出载荷22、新工人进场后应先经过三级安全教育，并经考试合格后方可让其正式上岗。参加培训教育人员（签名）年月日