初一英语辅导 英标复习及练习

《初一英语辅导 英标复习及练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教师:学生:年级:初中科目：英语时间:年月日课次：一、教学目的与考点分析1.教学目的（1）掌握英语音标的正确发音。（帮助记忆单词）（2）查缺补漏小升初词汇和动词短语，考察学生小学单词的掌握基础。2.考点分析（1）重点：英语音标的发音；小升初词汇和动词短语。（2）难点：英语音标的正确发音。二、教学内容及步骤（一）英语国际音标概述国际音标符号：1888年国际语音协会，语言学家，制定出，一套可国际通用，的语音符号。ask英音：[ɑ:sk]美音：[æsk]（谁会读，给我读一下。）*谁能告诉我：英语中有哪些单词是元音字母，哪些是辅音字母?回答正确者，有奖励哦（读单词/做游戏）。元音字母：a，

2、e,i，o,u。同时y,w在一些情况下也做元音。辅音字母：b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z*音素:音的最小单位,英语中有48个音素.*音节:由元音和辅音构成的发音单位.*元音:发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音.*辅音:发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音.*开音节:1)辅音+元音+辅音+不发音e如:kitecakenamebikemaketakehomeplaneshine2)辅音+元音如:hehigonodobetreethreehello

3、*闭音节:1)辅音+元音+辅音:sitbedbadbaghothopletmadmaphead2)元音+辅音如:itisofinonupoutant地址：都江堰市翔和路原种子公司2楼电话：18200421779英语国际音标表元音字母：a，e,i，o,u。同时y,w在一些情况下也做元音。辅音字母：b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z但是：英语音标一共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。(注意区分)。元音（20个）长元音/ɑ://ɔ:// ɜ://i://U:/短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/双元音/eɪ//əʊ//

4、aɪ//aʊ//ɔɪ//ɪə//eə//ʊə/辅音（28个）清辅音/p// t// k//f//θ//s//ʃ// h//ts//tʃ//tr/浊辅音/b//d/ /g//v//ð/ /z/ /ʒ//dʒ//dz/ /dr/ / r/鼻音/m//n/ /ŋ/ 半元音/ j//w/边音/ ǀ/具体发音方法单元音/i:/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E发音相同。/ɪ/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部提高，嘴形扁平。/ ɜ:/嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。/ə/嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部稍抬起，口腔自然放松发声。/ɔ:/嘴唇收的小而

5、圆，并向前突出，舌身往后缩。地址：都江堰市翔和路原种子公司2楼电话：18200421779/ɒ/口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。/u:/嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量外缩。/ʊ/嘴唇张开略向前突，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。/ɑ:/口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。/ ʌ/嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍微抬起。/æ/嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿，/e/嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。双元音/eɪ/由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口型由半开到合。字母A就发这个音。/aɪ/由两个单音组成，

6、前音重读后音轻读，口型由开到合。与字母I的发音相同。/ɔɪ/由[כ]和[i]两个单音组成，前重读后轻读，双唇由圆到扁，口型从开到合，/aʊ/由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。/əʊ/由[ə]和[u]两个单音组成，发音也是一个过程，口型由半开到小，与字母O的发音是相同的。/ɪə/由[i]和[ə]两个单音组成，[i]重读，[ə]轻读，双唇始终是半开的。/eə/由[e]和[ə]两个单音组成，前重后轻，舌尖抵下齿，双唇半开。/ʊə/两个单音组成，[u]重读，[ə]轻读，双唇由收圆到半开。辅音音素/p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声

7、带不振动。/b/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。/ t/舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。/d/舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。/ k/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，但声带不振动。地址：都江堰市翔和路原种子公司2楼电话：18200421779/g/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，但声带需振动。