68题库_积累1：谚语、歇后语

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1、【基础题】1．成语对对子。(注意要对仗工整)粗茶淡饭()流芳百世()井然有序()固若金汤()精雕细刻()雪中送炭()2．选择合适的词语填在横线上，补写成完整的谚语。①晚霞行千里②始于足下③须问打柴人④老大徒伤悲⑤行万里路⑥下笔如有神⑦铁杵磨成针⑧等于瞎胡混⑨台下十年功⑩积水成河(1)读万卷书，。(2)早霞不出门，。(3)积沙成堆，。(4)种地不上粪，。(5)千里之行，。(6)只要工夫深，。(7)读书破万卷，。(8)台上三分钟，。(9)欲知山中事，。(10)少壮不努力，。3．找出A，B两组中对应的歇后语。(用序号表示)A．①门缝里看人②一口吃个麻花③芝麻开花④八仙过海⑤飞机上放鞭炮⑥一只筷

2、子吃藕⑦小葱拌豆腐⑧姜太公钓鱼⑨外甥打灯笼⑩十五只吊桶打水⑪老虎挂佛珠⑫擀面杖吹火⑬霸王别姬⑭飞蛾扑火⑮大海捞针B．①一窍不通②迫不得已(无可奈何)③自取灭亡④假慈悲⑤无处寻⑥把人看扁了⑦空想(响)⑧专挑眼⑨节节高⑩七上八下⑪各显神通⑫一清(青)二白⑬愿者上钩⑭照旧(舅)⑮干脆AB4．选择合适的俗语填空。东道主老油条门外汉三脚猫主心骨智多星阶下囚唱双簧把在团体中起主导的人喻为。把足智多谋的人喻为。把两个人一明一暗、一唱一和配合行动的称为。把接待宾客的当地主人喻为。把公堂台阶下受审的囚犯喻为。把圆滑世故的人喻为。把没有专业知识的外行人喻为。把技艺不湛，勉强凑合的人喻为。5．请你想想下列各种

3、人的性格特点，然后对号入座，用线把他们连起来。粗心大意的人应声虫思想陈旧的人糊涂虫目不识丁的人纸老虎随声附和的人睁眼瞎外强中干的人马大哈无原则调和的人老古董没有骨气的人和事老不明事理的人软骨头6．根据积累填写四大名著中的人名。-8-(1)()打()——个愿打一个愿挨(2)()遇蒋干——倒了大霉(3)()上梁山——官逼民反(4)()照镜子——里外不是人(5)()葬花——自叹命薄(6)()大摆空城计——化险为夷(7)()大闹天官——慌了神7．以下每句歇后语中均用了历史人物的名字——包公、王佐、司马昭、华佗、姜太公、赵匡胤、郭子仪、梁红玉、包勉、孙武、诸葛亮、杨五郎、赵子龙、袁世凯、唐僧、韩信

4、、穆桂英，请你将他们分别填入下列歇后语中。(1)()做寿——全家都上(2)()行医——名不虚传(3)()断臂——留一手(4)()用兵——以一挡十(5)()之心——路人皆知(6)()下棋——独一无二(7)()钓鱼——愿者上钩(8)()击鼓—-贤内助(9)()用兵——虚虚实实(10)()斩()——正人先正己(11)()削发——半路出家(12)()打仗——常胜(13)()上西天——一心取经(14)()吹笛子——不同凡响(15)()挂帅——阵阵不乱(16)()做皇帝——短命8．在括号中填上十二生肖名，组成完整的歇后语。()角上抹油——又尖又滑()鼻子插葱——装象()蛋碰石头——自不量力()进书箱

5、——咬文嚼字()的尾巴——长不了()王爷跳海——回老家()伴虎睡一靠不住()掀门帘—全凭一张嘴()口拔牙——胆子大()吃黄鳝——比长短()照镜子——得意忘形()尾巴搓绳——不合股9．用线连接歇后语。徐庶进曹营没安好心黄鼠狼给鸡拜年摸不得老虎的屁股一言不发秋后的蚂蚱长不了刘备借荆州大眼瞪小眼张飞穿针有借无还10．结合语境填写恰当的歇后语。(1)小花在我们班是出了名的抠门儿，同学们常常说她是。(2)小明考试不及格，回家的路上，他的心情真是，紧张极了。(3)李大爷自从承包了村里的果园，家庭收入翻了一番，生活水平是，每天他脸上都乐呵呵的!(4)姐姐性子直，总是快人快语，妈妈经常说她是。(5)我热

6、心地帮小伟指出错误，他却一点不领情，反而讥笑我说：“。”我也很生气地说：“。”11．下面句子横线上应填入的一项是()。人们总是从不断犯错误中增长知识，“”，便是这个道理。A．吃一堑，长一智B．满招损，谦受益C．虚心使人进步，骄傲使人落后D．失败是成功之母12．根据要求写名言。(1)告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处的名言：(2)告诉我们与其徒有愿望，不如动手去干的古代名言：-8-(3)告诉我们要广泛听取别人意见的古代名言：13．读读下面的名言，并按要求归类。①聪明在于学习，天才在于积累。②有志者，事竟成。③志当存高远。④为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。⑤莫等闲，白了

7、少年头，空悲切。⑥没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。⑦正义是美德的最高荣誉。⑧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑨少年易学老难成，一寸光阴不可轻。⑩学如逆水行舟，不进则退。⑪时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。(1)珍惜时间的：(2)读书学习的：(3)关于品格的：(4)关于志向的：14．请结合你的读书感悟，说说你对下面两句话的理解。(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(2)非问无以广识。(不问就无法增加学识)15．理解下