中学地理竞聘上岗演讲稿

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1、竞聘上岗演讲稿（地理学科）演讲人：王建2011-08尊敬的各位领导，各位评委老师们：　　大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学二级地理教师，本科学历，我竞聘的岗位是地理教师。下面，我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述：一、对竞聘岗位的认识　　新课标主张“人人学有价值的地理，人人都能获得必要的地理，不同的人在地理上得到不同的发展。”这是新世纪地理课程标准的基本理念，这就要求地理教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教

2、学模式以及灵活的教学方法。二、我的竞聘优势　　1、我有坚定的信念，一贯认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持贯彻执行党的教育方针、路线和政策。　　2、我有较强的工作能力。在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学，在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑知识，熟练常握了多媒体技术，能熟练运用易教通网络课件快车等软件制作出精美的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习兴趣，收到很好的成效，几年来，本人所任教的班级在段、期考中成绩突出，特

3、别是去年八年级地理结业考试，地理成绩名列前茅，为学校争得了荣誉。参加工作以来，本人一直从事地理学科的教学工作，并且一直担任班主任工作，工作认真负责，教育教学效果显著。经过11年的学习和实践，我对课堂的教学组织能力，对教材整体的驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任初中地理教育教学工作。　　3、我有较强的年龄优势。我今年34岁，身体健康精神好，能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。三、工作思路　　假如我能够通过竞聘上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作

4、，提高自己的教学水平：　　1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。　　2、努力培养学生的学习兴趣。结合地理的学科特点和本校学生的实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的地理实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的地理素养，让每个学生都能学到“有用的地理”。　　3、加强个人修养，练好基本功。要做到给学生一碗水，自己要有一桶水，甚至要活水长流。　　各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦

5、与勤奋为级索中学的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家！