山东省日照市高一上学期期末考试答案

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1、二〇一二级高一上学期模块考试语文试题参考答案及评分标准2013.01一、(24分。每小题3分)1.A(B项,蕴藉jiè。C项,素昧mèi平生。D项,漫溯sù)2.C(A项,寥落。B项,荟萃。D项,谦恭有礼)3.A(B项,冒号改为逗号。C项,省略号与“等”不能同时用。D项,《春秋三传》应为“春秋三传”)4.D(A项,“东山再起”泛指失势后重新得势。B项,“不一而足”原指不是一事一物可以满足的,后形容同类的事物很多,不能一一列举。C项,“不孚众望”不能使大家信服,未符合大家的期望。D项,“如坐春风”就像置身于和暖的春风之

2、中,比喻受到良师的教诲)5.B(A项,语序不当,“评选、推荐、表彰”应为“推荐、评选、表彰”。C项,不合逻辑,前面“能否”是两面,后面是一面。D项,搭配不当,“提供”改为“推出”)6.D(“荀彧”错,应是“郭奉孝”;“这是曹操在痛骂诸谋士无能”错,应是“委婉嘲笑诸谋士无能”)7.D(A项,古义:面北称臣,古代君主面朝南坐,臣子朝见君主则面朝北,所以对人称臣称为北面,今义:方位词,谓位置在北。B项,古义:小人离间之言,今义:仔细说来。C项,古义:指一般人,今义:大家,很多人。D项,古今义均为“片刻”的意思)8.B(A项

3、,目:名词作动词,使眼色;东:名词作状语,向东。B项,均为使动用法,蹶:本义跌倒,引申为挫折,使……受挫;止:使……停止。C项,耻:意动用法,以……为耻;活:使动用法,使……活命。D项,侣:名词意动用法,以……为伴;残:形容词作名词,残暴的人)二、(12分。每小题3分)9.A(要,通“邀”,邀请)10.C(A项,前一句,副词,于是,就;后一句,副词,竟;B项,前一句,动词,到;后一句,代词,代指“璧”;C项,都是连词,表转折,却;D项,前一句,介词,因为;后一句,介词,用)11.B(①说盗贼躲避,靠粟麦活下来的人很多

4、,表现他仁善;②说高祖赏识他,属侧面写;⑥说吴明彻处境艰难,只好就擒,没表现出英雄之气)12.C(“众将惧怕担忧”错,原文无此意)高一语文试题答案第4页共4页参考译文吴明彻,字通昭,是秦郡人。吴明彻幼年成为孤儿,他本性最孝。十四岁那年,因感慨父母去世却没有坟地埋葬,家中又穷得无力筹办,就努力耕种。当时天下严重干旱,庄稼焦枯,吴明彻哀痛悲愤,每次到田里都大哭流泪,仰面向天诉说苦楚。到了秋天获得大丰收,足够满足生活及安葬之用。到侯景侵犯京城时,天下大乱,吴明彻有粟麦三千多斛,但邻居乡人却饥饿不堪,于是就对各位兄长说:“现

5、在草寇盗贼横行,人人难以考虑长久,为什么有这么多粟麦却不和乡邻共同分吃?”于是按人口平分,自己分得的这份跟邻居分得的同样多。盗贼听说了这件事,就躲避走开了,靠这些粟麦活下来的人有很多。等到高祖镇守京口时,高祖十分诚恳地与吴明彻邀约相交。吴明彻于是去拜见高祖,高祖亲自为他走下台阶迎接,拉着他的手坐在一起,与他商讨当世的根本大事。吴明彻又略微涉猎过一些史书经传,很有一股英雄自许的气概,高祖非常赏识他。太建四年,天子征召他为侍中、镇前将军,适逢朝廷商议北伐大事,公卿官员彼此意见不同,吴明彻力排众议,自请出征。总领各路军马十

6、三余万,从京城出发。进军迫近寿阳,齐国派遣大将军皮景和率领数十万大军来救援,在距离寿阳三十里的地方,停下军队不再前进。诸将都说:“坚固的城池还没有攻取,强大的援兵又在附近,不清楚明公将怎样定计?”吴明彻说:“行军作战贵在快速,可是他们却搭建军营停止前进,自失锐气,我断定他们不敢作战,这是十分明显的了。”于是亲自穿戴盔甲,指挥四面急攻,城中军民震惊恐惧,擂鼓冲锋一次,就打下来了。皮景和惊慌恐惧奔走逃遁,吴明彻缴获了他的全部骆驼马匹和军用物资。适逢周氏灭掉了北齐,太建九年,朝廷下诏书命令吴明彻进军北伐,吴明彻行军至吕梁,

7、北周的徐州总管梁士彦率部抵抗,吴明彻多次打败了他,梁士彦于是退兵守城,不敢再出战。北周派遣上大将军王轨领兵救援梁士彦。吴明彻的将领们听说了,非常恐惧,纷纷议论撤军。这时恰逢吴明彻苦于背部患了严重疾病,估计这次北伐成功不了,于是依从了建议。当退到清口时,官兵都已溃散,吴明彻处境艰难,只好就擒。不久因忧愤交加而得病,死在长安,这年他六十七岁。三、(26分)13.(1)坚固的城池还没有攻取,强大的援兵又在附近,不清楚明公将怎样定计?(3分。重点词语“拔”“审”,“计将安出”句意,各1分)(2)越过晋国把远方的郑国作为秦国的

8、东部边境,您知道那很难,何必要灭掉郑国来增加邻邦晋国的土地呢?(4分。重点词语“越”“鄙”“焉用”“陪”各1分)(3)特意派遣将领把守函谷关,是为了防备其他盗贼进来和意外的变故发生。(3分。重点词语“故”“出入”“非常”各1分)高一语文试题答案第4页共4页14.(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)闻道有先后术业有专攻(3)行李之往来

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