少先队标准化队室标准 申报表 审批表

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1、少先队标准化队室标准申报表审批表少先队标准化队室建设标准 根据团省委十二届三次全会精神，结合我省实际，现对我省中小学校规范化队室的主要内容作如下规范性要求：一、队室的面积队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜，大队队室面积一般不能小于20平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。主饰墙：1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”为了突出这一思想，呼号应该放在队室主饰墙最显眼的地方。2

2、、呼号下面中心位置：挂队徽。3、队徽下面：贴少先队员的誓词。4、誓词左边：贴队歌。5、誓词右边：贴大队每月的活动日程表。主饰墙两侧：1、半展开大队旗和各中队的队旗。2、专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。第一部分：《党的关怀》。以剪贴一些各个历史时期党和国家领导人关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。第二部分：《多彩的活动》。展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活

3、动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。第三部分：《光荣的历史》。以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。第四部分：《光辉的榜样》。以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。5第五部分：《我们的荣誉》。以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。第六部分：《我们的组织》。以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体

4、，用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图（亦可用设职能部来展示）。第七部分：各专题块上方（即墙的四周某一面），可贴少先队的八字作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本市本地当年少先队教育的主题口号。第八部分：《我们的特色》。根据本校教育、教学特色成果，结合少先队教育所创的特色内容进行布置，亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。三、队室的陈设队室的陈设要做到整洁、适用，富有少儿特色、便于队委会进行工作。1、大队活动记录本（含会议记录、光荣簿、大队工作计划等）。2、会议桌椅：一般以长方形为宜（几张小桌

5、拼起，铺上桌布，插上花亦可），按一般到会人数配上椅子。有条件地方可以摆放坐签、席位牌等。3、材料柜：用于存放各种资料，如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等，及大队记录本不能记载的各种材料。4、书报架：夹放队报、队刊和有关少儿教育书刊、队干部读物等。5、鼓号架：存放队鼓、队号、鼓旗、号旗等用品。6、物品柜：存放队服或其它重要物品。四、队室的使用建设布置队室，不仅是为了队委会进行工作的需要，更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。建好队室，更要用好队室，让它真正起到阵地教育的作用。在队

6、室里可以组织下列活动：1、组织参观：在队室完全布置好了以后，就可以组织各中队的队员来参观。由大队委员担任讲解员，使每一个队员都受到一次深刻的教育。此后，每逢新队员入队，都应到这里来听一次讲解，让他们从入队的第一天起就把呼号的意义牢牢记在心里，并成为永远鼓舞他们前进的动力。2、提供资料：队室里布置的每一个专题都有教齐全和明确的主题，这些都是组织队会的好材料。大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会。通过中队的主题队会，还可以不断地丰富和充实各个专题的内容。53、开展活动：在队室里经常召开红领巾理事会、大中队

7、小干部会、民主议事会，加强少先队组织的儿童化、自主性、自动化建设；举办各类培训和讲座，组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样开展活动的经验，指导小干部们学会民主讨论、独立自主地工作，不断地提高中、小队干部的工作能力，推动更多的中、小队把活动开展好。在队室里可进行一些小型的活动，如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动，参加上级各种比赛的小选手选拔等。在队室面积允许的情况下，亦可设立红领巾书屋、红领巾阳光心灵驿站等，与校图书馆联办最新图书展示、开设新书阅览架和心理咨询服务等活动。五、队室的

8、管理   建立健全队室的各项管理制度，切实加强队室的管理。   1、轮流管理制度。大队要安排队干部专门管理队室，可采取大队委员轮流管理的方法，加强队室的综合管理。                              2、备品管理制度。队室的所有备品都要登记注册、妥善管理和按最新标准及时补充、规范，各种设施和备品摆放要规整、清洁，使用后的备品要及时放回原处。   3、