小学干部职工违规违纪插手基层事务项目及“庸懒散”专项整治工作方案

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1、小学干部职工违规违纪插手基层事务项目及“庸懒散”专项整治工作方案为认真贯彻落实《中共区委关于开展“三严三实”专题教育暨“干部作风建设年”活动的实施意见》及区教育体育局《全区教育系统干部职工“庸懒散”专项整治工作方案》的文件精神，进一步强化正风肃纪，加强全体干部职工的工作作风，树立清廉为民意识，提高工作效能，切实解决广大干部职工在思想观念、工作能力、工作状态、工作纪律等方面存在的“庸懒散”及违规违纪插手基层事务项目问题。结合我校实际，从现在开始到今年年底，在广大干部教职工队伍中深入开展专项治理活动，具体方案如下。

2、一、目标任务按照“三严三实”要求，认真落实省市区各项规定，全面推动各项规章制度落实，着力解决庸懒散浮拖等突出问题，推动街道小学教育持续健康发展，切实解决当前部分干部职工，特别是党员干部滥用职权、以权谋私，干扰基层正常管理事务的行为，营造教风严谨、学风浓郁、校风纯正的教育行风。以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”为目标，以开展“庸懒散”问题专项整治活动为契机，切实治理学校少数教职工职工能力不强、作为不足、效率低下、作风漂浮、自由散漫等问题，教育引导学校广大党员教职工-8-增强为党兴党的责任和从严从实的自觉，切

3、实加强党员教职工作风建设，积极打造一支务实创新、纪律严明、服务基层、廉洁高效的教师队伍，全面深化教育改革，扎实推进依法治校、从严治教，为办人民满意教育提供保障。二、实施范围街道办事处中心小学全体教干教师三、整治内容（一）结合我校实际情况，整治“庸懒散”问题主要方面为：“庸”，教职工缺乏教育改革意愿和对教育工作的激情，得过且过，占着岗位“混日子”，对学生不良行为习惯视而不见，事不关己，高高挂起；“懒”，有的教职工与家长沟通、交流，习惯在办公室电话联系，不愿深入学生家庭面对面交流；“散”，有的教职工纪律意识差，自由

4、散漫、我行我素，随意调课或不按课表上课；办公室里找不到人，迟到早退、溜岗溜会，上班时间玩手机、打游戏等等。学校所有教职工要结合实际，查找梳理本人庸懒散浮拖的具体表现，形成问题整改清单，实施精准整治。1.治“庸”提能力。着力整治精神不振、能力不强、创新不够等突出问题，切实提高教职员工正确执行政策、勇于创先争优、扎实推进工作、解决实际问题、促进教育科学发展的能力。具体整治：（1）办学思路不清晰，管理不科学，制度不健全，责任不落实，人民群众不满意。-8-（2）教风学风不正。学习兴趣和热情不高，不认真学习掌握教育理论，

5、不用心钻研业务知识，教育教学业务不精，不关注学生的状态，课堂教学效果差。（3）原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，推辞责任、逃避责任，解决问题不较真、责任追究不彻底，大事化小、小事化了。（4）工作能力不足。工作无思路、教育教学业务不熟、标准不高，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责；不敢接受新任务，不敢挑重担。2.治“懒”增效率。着力整治执行不力、落实不够、管理不严、效率不高等突出问题，切实提高工作主动性、自觉性，提升工作效能。具体整治：（1）对上级安排的工作推、拖，一等二看，只督不办，边督边办、不

6、督不办，执行力不强。（2）不调查研究，不深入课堂，不钻研业务，岗位职称上去了，思想落后了，劲头没有了。（3）家校沟通不及时，没有覆盖所有的学生和家庭，对学生学习的困难和问题调研不深入，没有做到因材施教。（4）不按要求组织课堂教学，备、教、辅、改、考等教学常规落实不到位。3.治“散”正风气。着力整治纪律涣散，自由散漫，擅离职守，上班迟到早退、工作不在状态、上班时间做与工作无关的事情等突出问题。（1）上班迟到、早退和中途溜号。（2）无故脱岗和旷工。-8-（3）工作时间上网聊天、看视频、玩游戏、炒股票、打牌等与工作无

7、关行为。（4）无故缺席或指派他人参会、会中退场。（二）对影响重点项目建设正常开展或者干扰监管、执法活动以及影响村居日常管理，村居选举、村民自治等行为，我校重点整治以下几方面问题：1．违反有关规定插手干预基层工程建设项目决策、招标、投标、施工、工程物资采购等活动；2．违反有关规定插手干预基层土地使用权出让和农村土地使用权流转；3．违反有关规定插手干预基层农村建设活动；4．违反有关规定插手干预基层计划生育工作；　　5.违反有关规定插手干预基层农村换届工作；6．违反有关规定插手干预基层土地征用补偿及分配工作；7．违反

8、有关规定插手干预基层人事安排工作；8．违反有关规定插手干预基层的社会保障、医疗保障、最低生活保障、民政求助等其他事务。四、方法步骤本次整治活动从3月开始，1至年底结束。活动分学习教育、自查自纠、整改落实和评议提高四个阶段进行。（一）学习教育阶段（2015年3月至4月）1.开展动员部署。召开全体干部职工动员大会，传达文件精神，使广大干部职工深刻认识整治“庸懒散”问题和的重要性和必要性，充