小学一年级数学下册复习计划

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1、小学一年级数学下册复习计划一、指导思想依据新课程标准的要求，联系本册教材内容和学生自身实际，灵活、轻松、愉快地进行复习。进一步优化复习内容，面向全体学生，注重因材施教，灵活地处理好教与学的关系．让学生在轻松、愉快地复习中，形成对所学知识的理解、掌握与应用，树立学好数学的信心，提高学生的创新精神和实践能力，全面完成本学期的教学任务。二、复习目标通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯

2、。2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。三、复习内容将全书的知识划定为这几部分来进行复习。为：数与代数；空间与图形；实践与综合应用；统计与概率三个部分。数和代数：1、认识记数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，会数、读、写100以

3、内的数，掌握100以内数的组成，掌握100以内数的顺序，会比较数的大小，并能结合实际进行简单的估计和交流。2、能正确地计算100以内两位数加、减一位数和整十数，会用加减法解决简单的生活实际问题。空间和图形：1、用东、南、西、北描述物体的相对位置。能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。实践与综合应用1、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。32、认识整时、大约几时、几时半，知道珍惜时间。3、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。统计与概率：认识

4、条形统计图（一格表示1个单位）和统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。四、复习的重难点复习重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的100以内数的认识和加减法及应用，人民币的认识，时间的认识复习难点：100以内的加减法，人民币的认识，时间的认识，解决生活中的实际问题。五、措施1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。通过大量实物图的感知和具体模型的操作，使学生获得最初步的知识和技能。2、以复

5、习课和试卷研评课为载体，加强教研的力度，切实提高教学质量。3、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣4、把握好知识的重难点以及知识间的内在联系，使学生在原来的基础上有所提高。5、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在那些地方还需努力。6、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。7、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。8、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工

6、作。六、复习时间安排复习内容时间100以内数的认识6月13日巩固练习6月14日100以内数的加减法6月15日认识钟表6月16日厘米、米的认识6月17日人民币的认识6月20日综合测试一6月21日认识方位图形及统计6月22日综合测试二6月23日试卷研评课6月24日3综合测试三6月25日期末综合试卷分析6月27日3